欢迎共阅我们享有“上帝”的权利教学目标一．知识目标知道消费者依法享有的合法权益，理解保护消费者合法权益的必要性。二．能力目标通过教学， 培养学生理论联系实际、 运用所学知识分析解决问题的能力。并能够运用...

时间:2024-12-05 03:39栏目:行业资料

第八课 消费者的权益一、我们都是消费者1 ．消费的种类（ 1 ）物质方面的消费：如吃饭、 ___________ 、住房以及使用___________ 、交通工具等。（ 2 ）精神文化需要的消费：如看电影、 ___________ 、 ___________ 等。穿衣日用品唱卡拉...

时间:2024-11-21 16:16栏目:中学教育

第八课 消费者的权益预习问题： 1 、在生活中，你都进行了哪些消费活动？2 、经营者侵害消费者权益的行为种类 :3 、思考：为什么会产生这些侵犯消费者 权益的现象？4 、为什么要保护消费者的权利？ 5 、消费者享有的权利...

时间:2024-11-21 13:51栏目:中学教育

第八课 消费者的权益第八课 消费者的权益第八课 消费者的权益第八课 消费者的权益我们享有我们享有““上帝上帝””的权利的权利预习提纲预习提纲1 、消费包括哪两个方面？2 、经营者与消费者各自的地位？3 、经营者侵...

时间:2024-11-21 12:37栏目:幼儿/小学教育

我们享有“上帝”的权利黑龙江省鹤岗市中学孙 百 玲 畅所欲言： 如果你要去买衣服，这时有两家店的衣服价格差不多，你会如何选择呢？ 消费者权益受到侵犯的现象在现实生活中确实比较普遍，这些行为，我们可以将它们分...

时间:2024-11-21 11:19栏目:幼儿/小学教育

第八课 消费者的权益 今天或昨天，同学们都买过什么东西？有过什么消费？ “ 顾客就是‘上帝’”，经营者应该尊重消费者，但在现实生活中，这句话是真是假？请分析课本第 88 页两个场景中消费者处于什么地位？ 经营者侵...

时间:2024-11-21 10:20栏目:中学教育

第八课 消费者的权益学习目标• 知道消费者依法享有的合法权益，理解保护消费者合法权益的必要性。• 能够运用关于消费者的九个基本权利的知识来指导实际消费。• 增强保护自身合法权利的积极性和主动性，遵守市场秩...

时间:2024-11-21 07:12栏目:中学教育

去新华书店购书去游乐场游玩去商场买衣服去理发店洗发 “ 上帝” 的权利生产可乐批发购买并消费零售 消费者在社会生产过程中有什么作用 ? 老板 ──小明① 把牛肉干换成过期的② 要求一次买两袋③ 骂小明是小气鬼 ④ 不...

时间:2024-11-21 06:52栏目:中学教育

小傅说事2.场外投诉3.现场解答4.你我来曝光5.有奖竞答6.共发倡议1.小傅的报道 商店里，一位顾客正在质问服务员：“你这是什么态度？你们这里还写什么‘顾客是上帝’，你没看见吗？” 服务员白了他一眼：“‘顾客是上帝’...

时间:2024-11-21 06:00栏目:中学教育

第八课 消费者的权益一、我们都是消费者 你在生活中，除了吃饭、穿衣还进行了哪些消费活动？消费p86物质消费—吃、穿、住、用、行一、我们都是消费者精神消费—看电影、唱卡拉 ok 、旅游消费者定义： p86• 购买商品或享...

时间:2024-11-21 05:57栏目:中学教育