苏教版七年级下册语文《松鼠》优秀教学设计 松鼠，对孩子们来说并不陌生。在电视里、画报上、文章中都常常能看到它的身影，并深受孩子们的喜爱。但他们对松鼠的了解往往都是你知道一点，我知道一面。所以，还是充满...

时间:2025-06-21 08:48栏目:行业资料

松鼠教学设计松鼠教学设计 作为一名无私奉献的老师，总不可避开地需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。我们应该怎么写教学设计呢？下面是我精心整理的松鼠教学设计，供大家参考借鉴，希望可...

时间:2025-06-17 12:23栏目:行业资料

松鼠的教学设计 1、掌握本课的生字、词语。 2、了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学习对小动物的喜爱之情。 3、抓重点词语理解课文，积累词汇。 3、有感情地朗读课文，并背诵自己喜爱的自然段。 重点： 了解松鼠的外...

时间:2025-06-17 12:23栏目:行业资料

小松鼠找花生果教案设计 小松鼠找花生果教学教案设计 本课是一篇童话，通过小松鼠找花生果的故事，告诉小学生花生是在地下结果的。全文共有 5 个自然段，以小松鼠找花生果为线索：花生开花了小松鼠想摘花生果过冬小松...

时间:2025-06-13 08:00栏目:行业资料

小松鼠找花生果——教学设计 盐城市二小 单兰章 教材简解： 这是一篇童话故事，通过小松鼠找花生果的故事，告诉学生花生是在地下结果的。全文共五个自然段，以小松鼠找花生果为线索：花生开花了小松鼠想摘花生果过冬...

时间:2025-06-13 08:00栏目:行业资料

一年级语文上册《小松鼠找花生》教学教案设计2024 年份 大树旁边的地里种了许多花生。小松鼠原本打算等花生结了果，摘下来留着冬天吃。可是，等啊等，等到花都落了，却找不到一个花生，它很奇怪：是谁把花生摘走了呢?...

时间:2025-06-02 12:44栏目:行业资料

《跑进家来的松鼠》教学设计 １、理解课文内容，体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。 ２、学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。 ３、有感情地朗读课文。 理解课文内容，体会松鼠与我们一家建立的深厚情...

时间:2025-06-02 12:08栏目:行业资料

《跑进家来的松鼠》教学设计 2 阅读是个性化的行为。指导学生通过自学，重点体会人物与动物之间的情感，强化感悟，采纳情景引领，以读为本，相机点拨，带领学生去读去思考去吸取，力图让学生体验到学习的乐趣。 １、...

时间:2025-06-02 12:08栏目:行业资料

《松鼠和松果》教学设计 这篇童话故事主要写两只小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。文章语言轻新明快，情节生动，引人入胜，深受儿童喜爱。通过读文学生领悟到我们在向大自然索取时，一定不要忘记回报，只有这样...

时间:2025-06-02 11:10栏目:行业资料

《松鼠》教学设计 15 篇《松鼠》教学设计 15 篇 作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是我帮大家整理的《松鼠》教...

时间:2025-06-02 11:10栏目:行业资料