陕西省澄城县寺前中学 2013-2014 学年高二上学期历史第 2 课《罢黜百家、独尊儒术》教（学）案课题第 2 课 “罢黜百家，独尊儒术”班级授课（完成）时间教师（学生）教学目标知识与技能了解董仲舒新儒学思想提出的背景，理...

时间:2025-07-13 11:36栏目:中学教育

湖南省蓝山二中 2012 高二历史《第 2 课 罢黜百家，独尊儒术》教案（岳麓版必修3）教学目标知识与能力：知道汉代儒学通过“罢黜百家，独尊儒术”，创办太学等手段，逐步成为正统思想的史实。认识汉代儒学“大一统”的精...

时间:2025-07-12 16:21栏目:中学教育

罢黜百家 独尊儒术【本节重点记忆】1、 汉初实行什么政策，实行这种政策的原因、汉武帝时实行有为政策的原因？2、 董仲舒新儒学的特点、董仲舒的思想主张？3、 儒家思想能成为封建正统思想的原因？对新儒学进行评价4、 ...

时间:2025-07-12 00:06栏目:中学教育

河南省沁阳市第一中学 2013-2014 学年高中历史 第二课 罢黜百家，独尊儒术导学案 新人教版必修 3【课标标准】1、了解汉代儒学通过“罢黜百家，独尊儒术”、创办太学等手段，逐步成为正统思想的史实。2、理解儒家思想的产生...

时间:2025-07-11 23:49栏目:中学教育

罢黜百家 独尊儒术学习目标知识与能力知道汉代儒学通过“罢黜百家，独尊儒术”，创办太学等手段，逐步成为正统思想的史实；过程与方法归纳整理汉初从无为到有为的原因。用资料分析法理解董仲舒的新儒学思想。情感、...

时间:2025-07-02 22:47栏目:中学教育

“罢黜百家 独尊儒术”一、教材分析《“罢黜百家，独尊儒术”》是课标人教版高中历史必修三第一单元“中国传统文化主流思想的演变”的第二课。本课教材安排了从“无为”到“有为”，“ 罢黜百家，独尊儒术”的提出，...

时间:2025-07-02 22:47栏目:中学教育

“百家争鸣”和儒家思想的形成及“罢黜百家，独尊儒术”基础落实一、“百家争鸣”和儒家思想的形成1.“百家争鸣”局面的出现 ① 时代背景：春秋战国时期，中 国社会发生重大变革。（1）背景 ② 阶级关系：原来社会地...

时间:2025-07-02 22:29栏目:中学教育

第 26 讲 从“百家争鸣”到“罢黜百家，独尊儒术”[考点清单] 1.春秋战国时期的百家争鸣。2.汉代儒学成为正统思想。一、“百家争鸣”局面的出现1．背景2．概况道家学派的老子、庄子；儒家学派的孔子、孟子和荀子；墨家学...

时间:2025-06-29 13:26栏目:中学教育

第 27 讲 从“百家争鸣”到“罢黜百家，独尊儒术”[考 纲] 1.春秋战国时期的百家争鸣。2.汉代儒学成为正统思想。[课 标] 1.知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义。2.了解孔子、孟子和荀子等思想家以及...

时间:2025-06-27 23:21栏目:中学教育

第十六单元 中国传统文化主流思想的演变学案 30 “百家争鸣”和儒家思想的形成及“罢黜百家，独尊儒术”[课标要求] 1.知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义。2.了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒...

时间:2025-06-27 19:29栏目:中学教育