课时分层作业(八) 椭圆的简单几何性质(建议用时：40 分钟)[基础达标练]一、选择题1．焦点在 x 轴上，长、短半轴长之和为 10，焦距为 4，则椭圆的方程为( )A．＋＝1 B．＋＝1C．＋＝1 D．＋＝1A [由题意知，解得因此所求椭圆的方...

时间:2024-11-23 21:43栏目:发言稿

课时分层作业(二十一) (建议用时：40 分钟) 一、选择题1．已知椭圆 x2＋my2＝1 的焦点在 x 轴上，且长轴长是短轴长的 2 倍，则 m＝( )A．B．C．2D．4D [将椭圆方程化为标准形式为 x2＋＝1，所以长轴长为 2，短轴长为 2，由题意得 2＝...

时间:2024-11-23 21:34栏目:发言稿

课时分层作业(二十一) (建议用时：40 分钟) 一、选择题1．已知椭圆 x2＋my2＝1 的焦点在 x 轴上，且长轴长是短轴长的 2 倍，则 m＝( )A．B．C．2D．4D [将椭圆方程化为标准形式为 x2＋＝1，所以长轴长为 2，短轴长为 2，由题意得 2＝...

时间:2024-11-23 21:33栏目:发言稿

课时作业(八) 椭圆的简单几何性质A 组 基础巩固1．以椭圆＋＝1 的短轴顶点为焦点，离心率为 e＝的椭圆方程为( )A.＋＝1 B.＋＝1 C.＋＝1 D.＋＝1解析：＋＝1 的短轴顶点为(0，－3)，(0,3)，∴所求椭圆的焦点在 y 轴上，且 c＝3.又 e...

时间:2024-11-23 21:22栏目:发言稿

课时作业13椭圆简单几何性质的应用时间：45分钟——基础巩固类——一、选择题1．若直线kx－y＋3＝0与椭圆＋＝1有两个公共点，则实数k的取值范围是(C)A．－或k<－D．k<且k≠－解析：由可得(4k2＋1)x2＋24kx＋20...

时间:2024-11-19 17:43栏目:发言稿

课时提升作业十椭圆的简单几何性质一、选择题(每小题5分,共25分)1.(2015·广东高考)已知椭圆+=1(m>0)的左焦点为F1(-4,0),则m=()A.9B.4C.3D.2【解析】选C.由题意得:m2=25-42=9,因为m>0,所以m=3.2.(2016·烟台高二检测)椭圆+=1与+=1(0的关系为()A....

时间:2024-11-19 16:16栏目:发言稿

课时提升作业(十)椭圆的简单几何性质(25分钟60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.椭圆6x2+y2=6的长轴的端点坐标是()A.(-1,0),(1,0)B.(-6,0),(6,0)C.(-,0),(,0)D.(0,-),(0,)【解析】选D.椭圆6x2+y2=6可化为x2+=1,故椭圆长轴的端点坐标为(0,-),(0,).2.椭圆+...

时间:2024-11-19 16:11栏目:发言稿

2.2.2椭圆的简单几何性质课时目标1.掌握椭圆的范围、对称性、顶点、离心率等几何性质.2.明确标准方程中a，b以及c，e的几何意义，a、b、c、e之间的相互关系.3.能利用椭圆的几何性质解决椭圆的简单问题．1．椭圆的简单几何性...

时间:2024-11-18 15:42栏目:中学教育

课时分层作业(二十一)(建议用时：40分钟)一、选择题1．已知椭圆x2＋my2＝1的焦点在x轴上，且长轴长是短轴长的2倍，则m＝()A．B．C．2D．4D[将椭圆方程化为标准形式为x2＋＝1，所以长轴长为2，短轴长为2，由题意得2＝2×2，解得m...

时间:2024-11-17 19:26栏目:中学教育

椭圆方程及性质的应用一、选择题(每小题5分,共25分)1.(2016·聊城高二检测)过椭圆x2+2y2=4的左焦点F作倾斜角为的弦AB,则弦AB的长为()A.B.C.D.【解析】选B.椭圆的方程可化为+=1,所以F(-,0).又因为直线AB的斜率为,所以直线AB的方程为y=x+.由...

时间:2024-11-17 19:15栏目:中学教育