等差数列学习目标 1. 理解等差数列的概念，了解公差的概念，能根据定义判断一个数列是等差数列；2. 探索并掌握等差数列的通项公式并能灵活运用；问题 1：仔细观察，看看以下四个数列有什么共同特征？① 0，5，10，15，20，...

时间:2025-07-12 14:53栏目:中学教育

2.2 等差数列（一）【学习目标】 1. 理解等差数列的概念，了解公差的概念，明确一个数列是等差数列的限定条件，能根据定义判断一个数列是等差数列；2. 探索并掌握等差数列的通项公式；3.能灵活运用通项公式求等差数列的...

时间:2025-07-11 23:48栏目:中学教育

江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学“四步教学法”教案：高中数学苏教版必修五：2.2 等差数列性质一年级组别高一数学审阅（备课组长）审阅（学科校长）主备人 使用人授课时间课 题等差数列性质课 型新授课课标要求掌握等...

时间:2025-07-06 16:11栏目:中学教育

§2.2 等差数列（1）学习目标 1. 理解等差数列的概念，了解公差的概念，明确一个数列是等差数列的限定条件，能根据定义判断一个数列是等差数列；2. 探索并掌握等差数列的通项公式；3. 正确认识使用等差数列的各种表示法，...

时间:2025-07-03 22:18栏目:中学教育

§2.2 等差数列(一)课时目标1．理解等差数列的概念．2．掌握等差数列的通项公式．1．如果一个数列从第 2 项起，每一项与它的前一项的差都等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做等差数列的公差，公差...

时间:2025-06-29 14:43栏目:中学教育

第一课时 等差数列的概念与通项公式1.已知数列{an}的通项公式为 an=3n-5,则此数列是( A )(A)公差为 3 的等差数列(B)公差为-5 的等差数列(C)首项为 3 的等差数列(D)首项为-5 的等差数列解析:因为当 n≥2 时,an-an-1=3n-5-[3(n-1)-5]=3,所以此数...

时间:2024-11-23 21:23栏目:发言稿

2.2等差数列（一）1．理解等差数列的概念．2．掌握等差数列的通项公式和等差中项的概念，深化认识并能运用．1．如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差都等于同一个常数，那么这个数列就叫做________数列，这个常...

时间:2024-11-20 09:49栏目:中学教育

等差数列等差数列1.我们常这样的数数，从0开始，隔5数一次，可以得到数列：0，5，10，15，20，25……2.2000年，女子举重的最轻4个级别：48，53，58，633.水库为了保证优质鱼类有良好的生活环境，用定期放水清库办法现有一水库...

时间:2024-11-20 06:51栏目:中学教育

第一课时等差数列的概念与通项公式[选题明细表]知识点、方法题号等差数列的判定1,9等差数列的基本运算2,4,6等差中项的应用3,8综合应用5,7,10,11,12,13基础巩固1.下列数列不是等差数列的是(D)(A)3,3,3,…,3,…(B)-1,1,3,…,2n-3,…(C)-1,-4,-7...

时间:2024-11-19 17:38栏目:发言稿

2.2等差数列的性质高考频度：★★★★☆难易程度：★★★☆☆（1）在等差数列中，若，则________________；（2）在等差数列中，若，则________________；（3）已知为等差数列，若，则________________．【参考答案】（1）；（2）；（3）...

时间:2024-11-17 17:59栏目:中学教育