课时作业 30 数列的综合应用一、选择题1．设{an}，{bn}分别为等差数列与等比数列，a1＝b1＝4，a4＝b4＝1，则下列结论正确的是( )．A．a2＞b2 B．a3＜b3C．a5＞b5 D．a6＞b62．已知等差数列{an}的前 n 项和为 Sn，S9＝－36，S13＝－104，等比...

时间:2025-06-29 15:39栏目:中学教育

6.5 数列的综合应用1．能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系，并能用等差数列、等比数列的有关知识解决相应的问题．2．了解等差数列与一次函数、等比数列与指数函数的关系．1．数列在实际生活中有着广泛...

时间:2025-06-29 15:39栏目:中学教育

课时作业 29 数列的通项与求和一、选择题1．已知函数 f(n)＝且 an＝f(n)＋f(n＋1)，则 a1＋a2＋a3＋…＋a100等于( )．A．0 B．100 C．－100 D．10 2002．数列 1，2，3，4，…的前 n 项和为( )．A．＋ B．－＋C．－＋＋1 D．－＋3．在 10 到 2 000 ...

时间:2025-06-29 15:39栏目:中学教育

6.4 数列的通项与求和1．熟练掌握等差、等比数列的前 n 项和公式．2．掌握非等差、等比数列求和的几种常见方法．数列求和的常用方法1．公式法(1)直接用等差、等比数列的求和公式．(2)掌握一些常见的数列的前 n 项和．①1＋2...

时间:2025-06-29 15:39栏目:中学教育

课时作业 28 等比数列及其前 n 项和一、选择题1．已知数列{an}是等比数列，且 a1＝，a4＝－1，则{an}的公比 q 为( )．A．2 B．－C．－2 D．2．在等比数列{an}中，a2a6＝16，a4＋a8＝8，则＝( )．A．1 B．－3C．1 或－3 D．－1 或 33．等比数...

时间:2025-06-29 15:38栏目:中学教育

6.3 等比数列及其前 n 项和1．理解等比数列的概念．2．掌握等比数列的通项公式和前 n 项和公式．3．能在具体的问题情境中识别数列的等比关系，并能用有关知识解决相应的问题．4．了解等比数列与指数函数的关系．1．等比数...

时间:2025-06-29 15:38栏目:中学教育

课时作业 27 等差数列及其前 n 项和一、选择题1．(2013 届湖南长沙一中月考)等差数列{an}的前 n 项和为 Sn，且 S7＝7，则 a2＋a6＝( )．A．2 B. C. D.2．等差数列{an}的前 n 项和为 Sn(n＝1,2,3，…)，若当首项 a1和公差 d 变化时，a5＋a8＋a11...

时间:2025-06-29 15:38栏目:中学教育

6.2 等差数列及其前 n 项和1．理解等差数列的概念．2．掌握等差数列的通项公式与前 n 项和公式．3．能在具体的问题情境中识别数列的等差关系，并能用有关知识解决相应的问题．4．了解等差数列与一次函数的关系．1．等差数...

时间:2025-06-29 15:38栏目:中学教育

课时作业 26 数列的概念与简单表示法一、选择题1．已知数列 2，，，，4，…，则 2 是该数列的( )．A．第 7 项 B．第 8 项C．第 9 项 D．第 10 项2．已知数列{an}中，a1＝1，an＝an＋1＋2(n≥1)，则 a1 00＝( )．A．199 B．－199 C．197 D．－19...

时间:2025-06-29 15:38栏目:中学教育

第六章 数列6．1 数列的概念与简单表示法1．了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式)．2．了解数列是自变量为正整数的一类函数．1．数列的概念按照一定____排列着的一列数称为数列，数列中的每一个数...

时间:2025-06-29 15:38栏目:中学教育