第一讲 函数的图象与性质1.(2019·资阳模拟)函数 f(x)=的定义域为( )A.(0,1] B.C.D.[2,+∞)解析:由x-1≥0,得x≥1,∴0
时间:2024-11-23 21:48栏目:发言稿
第2课时导数的应用1.(2019·惠州模拟)已知函数f(x)=2ex-(x-a)2+3,a∈R.(1)若函数f(x)的图象在x=0处的切线与x轴平行,求a的值;(2)若x≥0,f(x)≥0恒成立,求a的取值范围.解析:(1)f′(x)=2(ex-x+a),∵函数f(x)的图象在x=0处的...
时间:2024-11-19 16:16栏目:发言稿
第1课时用导数研究函数的单调性、极值、最值1.(2019·云南玉溪模拟)已知函数f(x)=xlnx.(1)设函数g(x)=f(x)-a(x-1),其中a∈R,讨论函数g(x)的单调性;(2)若直线l过点(0,-1),并且与曲线y=f(x)相切,求直线l的方程.解析:(1)∵f(...
时间:2024-11-19 16:10栏目:发言稿
第2课时导数的应用1.(2019·吉林长春二模)已知函数f(x)=ax+lnx(a∈R).(1)若a=2,求曲线y=f(x)在x=1处的切线方程;(2)求f(x)的单调区间;(3)设g(x)=x2-2x+2,若对任意x1∈(0,+∞),均存在x2∈[0,1],使得f(x1) 时间:2024-11-18 15:38栏目:中学教育
第三讲不等式1.(2019·南宁、柳州联考)设a>b,a,b,c∈R,则下列式子正确的是()A.ac2>bc2B.>1C.a-c>b-cD.a2>b2解析:a>b,若c=0,则ac2=bc2,故A错;a>b,若b<0,则<1,故B错;a>b,不论c取何值,都有a-c>b-c,故C正确;a>b,若a,b...
时间:2024-11-18 15:33栏目:中学教育
第二讲基本初等函数、函数与方程1.设a=log32,b=ln2,,则()A.c>b>aB.a>b>cC.a>c>bD.b>a>c解析:因为e<3,所以由对数函数的性质可得a>c.故选D.答案:D2.(2019·大连模拟)函数y=(x∈R)的值域为()A.(0...
时间:2024-11-17 19:23栏目:中学教育
第一讲函数的图象与性质1.(2019·资阳模拟)函数的定义域为()A.(0,1]B.C.D.[2,+∞)解析:由得∴0
时间:2024-11-17 17:53栏目:中学教育
第四讲导数的简单应用1.(2019·昌江模拟)已知函数f(x)=x2-5x+2lnx,则函数f(x)的单调递减区间是()A.和(1,+∞)B.(0,1)和(2,+∞)C.和(2,+∞)D.解析:函数f(x)=x2-5x+2lnx,其定义域{x|x>0},则f′(x)=2x-5+2×=,令f′(x)=0,...
时间:2024-11-17 16:52栏目:中学教育
第1课时用导数研究函数的单调性、极值、最值1.(2019·云南玉溪模拟)已知函数f(x)=xlnx.(1)设函数g(x)=f(x)-a(x-1),其中a∈R,讨论函数g(x)的单调性;(2)若直线l过点(0,-1),并且与曲线y=f(x)相切,求直线l的方程.解析:(1)∵f(...
时间:2024-11-16 11:45栏目:综合大类
第二讲基本初等函数、函数与方程1.设a=log32,b=ln2,,则()A.c>b>aB.a>b>cC.a>c>bD.b>a>c解析:因为e<3,所以由对数函数的性质可得a>c.故选D.答案:D2.(2019·大连模拟)函数y=(x∈R)的值域为()A.(0...
时间:2024-11-16 11:44栏目:综合大类