《4.1 划时代的发现》《4.2 探究感应电流的产生电流》【学习目标】1．了解电磁感应的发现过程。2．理解什么是电磁感应现象。3．掌握产生感应电流的条件。【问题情境】【问题 1】谁发现了电流的磁效应?谁利用对称思维经过 ...

时间:2025-07-06 18:00栏目:中学教育

山东省淄博市高青县第三中学 2014 级高中物理 1.1 电磁感应现象 1.2 产生感应电流的条件学案 粤教版选修 3-21．法拉第把可以产生电磁感应的情况概括为五类，它们都与变化和运动相联系，即：变化着的电流、变化着的磁场、运...

时间:2025-07-04 15:43栏目:中学教育

山东省菏泽一中高二物理选修 3-2 导学案：探究感应电流的产生条件【学习目标】1、引导学生通过实验探究，归纳出感应电流的产生条件。2、会运用产生感应电流的条件判断具体实例中有无感应电流。【自主学习】1、电流的磁...

时间:2025-07-04 15:06栏目:中学教育

山东省泰安市肥城市第三中学 2014 届高中物理 4.2 探究感应电流的产生条件学案 2 新人教版选修 3-2学习内容【学习目标】：1．知道产生感应电流的条件。2．会使用线圈以及常见磁铁完成简单的实验。3．学会通过实验观察、记录...

时间:2025-07-04 13:29栏目:中学教育

山东省泰安市肥城市第三中学 2014 届高中物理 4.2 探究感应电流的产生条件学案 1 新人教版选修 3-2学习内容【学习目标】：1．理解产生感应电流的条件。2．会使用感应电流的产生条件解决实际问题。【学习重点】：会使用感应...

时间:2025-07-04 13:29栏目:中学教育

探究感应电流的产生条件一、教材分析本节通过探究实验的方法归纳出了“磁生电”的规律，揭示了磁和电的内在联系，在教材中起到了承前启后的作用，为学生今后学习法拉第电磁感应定律、楞次定律和交变电流产生打下基础...

时间:2025-07-02 22:47栏目:中学教育

学案 1 电磁感应现象 产生感应电流的条件[学习目标定位] 1.能理解什么是电磁感应现象.2.能记住产生感应电流的条件.3.会使用线圈以及常见磁铁完成简单的实验.4.能说出磁通量变化的含义.5.会利用电磁感应产生的条件解决实际问...

时间:2025-06-27 19:49栏目:中学教育

第 1 课时 划时代的发现实验：探究感应电流产生的条件 [研究学考·把握考情]知识内容电磁感应现象考试要求加试 b教学要求1.了解电磁感应现象发现的过程2．知道电磁感应现象和感应电流3．知道发现“磁生电”的意义和价值4...

时间:2025-05-25 17:23栏目:中学教育

第 1、2 节 划时代的发现__探究感应电流的产生条件1.奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象。2．引起电磁感应现象的原因主要有五类，分别是变化的电流、变化的磁场、运动的恒定电流、运动的磁铁、在磁场...

时间:2025-05-25 17:19栏目:中学教育

1 划时代的发现2 探究感应电流的产生条件知识内容电磁感应现象考试要求必考加试b课时要求1.知道奥斯特发现了电流的磁效应、法拉第发现了电磁感应现象．2．知道磁通量和磁通量变化量的含义．3．理解什么是电磁感应现象及...

时间:2025-05-25 17:19栏目:中学教育