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找到关键词“3.4”相关内容 713搜索耗时:0.0588秒

2013年高中数学 第三讲 3.4排序不等式暑期备课教案 新人教A版选修4-5

排序不等式教学目标:1. 了解排序不等式的基本形式,会运用排序不等式分析解决一些简单问题; 2. 体会运用经典不等式的一般思想方法教学重点:应用排序不等式证明不等式教学难点:排序不等式的证明思路教学过程一、复习...

时间:2025-06-15 13:44栏目:中学教育

2013年高中数学 第三讲 3.4排序不等式教案 新人教A版选修4-5

排序不等式教学目标:1. 了解排序不等式的基本形式,会运用排序不等式分析解决一些简单问题; 2. 体会运用经典不等式的一般思想方法教学重点:应用排序不等式证明不等式教学难点:排序不等式的证明思路教学过程一、复习...

时间:2025-06-15 13:44栏目:中学教育

2013年高考化学一轮复习 3.4《离子晶体》教学案 新人教版选修3

2013 年高考化学一轮复习教学教案:3.4《离子晶体》(人教版选修 3)学习目标:1.会制作 NaCl、CsCl、CaF2 的晶胞结构,并会分析常见离子晶体晶胞中离子的配位数。2.了解晶格能的概念,知道离子晶体的熔、沸点等性质取决于晶...

时间:2025-06-15 13:02栏目:中学教育

2013年高二地理学业水平考试文科学生复习 3.4 交通运输布局及其对区域发展的影响学案 湘教版

2013 年地理学业水平考试文科学生复习资料3.4 交通运输布局及其对区域发展的影响1、 交通运输与聚落形成的关系:在交通便利的地方,有利于开展商贸活动,通常会形成较大的居民点。我国东部地区人口稠密,城市众多,经济...

时间:2025-06-15 12:23栏目:中学教育

2013届高中数学 3.4排序不等式教案 新人教A版选修4-5

课 题: 第 04 课时 排序不等式教学目标:1. 了解排序不等式的基本形式,会运用排序不等式分析解决一些简单问题; 2. 体会运用经典不等式的一般思想方法教学重点:应用排序不等式证明不等式教学难点:排序不等式的证明思路...

时间:2025-06-15 11:38栏目:中学教育

2013-2014学年高中数学 3.4互斥事件导学案 苏教版必修3

课题:3.4 互斥事件班级: 姓名: 学号: 第 学习小组【学习目标】1、 了解互斥事件及对立事件的概念,能判断两个事件是否是互斥事件,进而判断他们是否是对立事件;2、 了解两个互斥事件概率的加法公式, 知道对立事件概...

时间:2025-06-15 11:21栏目:中学教育

2012高中语文 3.4《永遇乐·京口北固亭怀古》课前预习学案 苏教版必修2

《永遇乐·京口北固亭怀古》学案【学习目标】1、通过文本研习,使学生理解文中用典的含义和表达上的作用;2、进行诵读,体味作者借古事抒发抗金救国,收复中原的热切愿望、壮志难酬的苦闷,以及对统治者屈辱求和,昏...

时间:2025-06-15 11:15栏目:中学教育

2013-2014学年高中生物 3.4 基因是有遗传效应的DNA片段学案 新人教版必修2

第三章基因的本质第 4 节基因是有遗传效应的 DNA 片断【考点解读】1、举例说明基因是有遗传效应的 DNA 片段。2、运用数学方法说明 DNA 分子的多样性和特异性。3、说明基因和遗传信息的关系学习重难点: 基因和遗传信息的关系...

时间:2025-06-15 10:43栏目:中学教育

2013-2014学年高中生物 3.4 基因是有遗传效应的DNA片段新课教学过程2 新人教版必修2

第 3 章基因的本质第4节基因是有遗传效应的DNA片段教学内容教师组织和引导学生活动教学意图问题探讨〖提示〗本节“问题探讨”的目的主要是让学生体会碱基排列顺序的多样性。4n。阅读思考引入新课引言摩尔根将基因定位于...

时间:2025-06-15 10:43栏目:中学教育

2013-2014学年高中生物 3.4 基因是有遗传效应的DNA片段新课教学过程1 新人教版必修2

第 3 章基因的本质第 4 节基因是有遗传效应的 DNA 片段设置问题,引入新课:基因位于染色体上,染色体由什么组成?答染色体由 DNA 和蛋白质组成。在染色体中,只有 DNA 是遗传物质,这是艾弗里和格里菲斯、赫尔希和蔡斯所证...

时间:2025-06-15 10:43栏目:中学教育

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