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军神徐州新沂市新安小学孙庆博师:同学们好,说到神都有这样一种感觉,他们勇敢坚强.在众多的军人中就有这么一个人-----他被称为军神(CAI出示)...
案例浅析：为什么总拿别人的东西？合肥市南门小学孙玲玲案例:·基本情况：心心，女，11岁，小学四年级学生，。·家庭情况：1、父亲在公安局...
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小学品德与社会优秀说课稿范例《上学道路要认清走路乘车讲安全》说课稿一、设计理念社会课程标准提出：要让学生了解关心身边的环境和人，以...
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幼儿园课程开发中社区资源的整合[摘要]幼儿园课程资源开发与利用是幼儿园课程改革的重要内容。随着大课程资源观的出现，幼儿园需要把社区资...
教学反思GREATWOMEN这一课主要谈论世界各国的为人类事业做出突出贡献的伟大女性以及她们的生平经历。通过对伟大女性的了解，让学生学会用正...
动漫资源在初中英语阅读课中读后环节的应用作者：龙凤娟单位：柳州市第三十中学电话：13977289676内容摘要：动漫运用课堂是多媒体教学的发...
《应用数学》课程单元教学设计《第五章导数的应用第三节函数的最值及其应用》准备页学生姓名班级学号数学理论知识：1、极值的概念⑴极值的...
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心理健康教育课教学设计可爱的生命佛山市实验学校心理科黄艳霞学情分析与教学设想：这是一节心理课，也属于生命教育的课程。小学三年级学生...
1遂宁广播电视大学汉语言文学本科论文论文题目：谈语文课程创新资源的开发与利用学生姓名：骆桂华指导教师：XXX学科专业：汉语言文学专业学...
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谈网络教学在数学传统教学中的互补【内容摘要】随着计算机多媒体和网络技术的迅速发展，课程资源信息技术在教育教学中的全面应用成为现实，...
“有技术和资源支持的探究式学习任务”案例探究式学习是指从学科领域或现实生活中选择和确立主题，在教学中创设类似于学术研究的情境,学生...
