军神徐州新沂市新安小学孙庆博师:同学们好,说到神都有这样一种感觉,他们勇敢坚强.在众多的军人中就有这么一个人-----他被称为军神(CAI出示)他就是刘伯承.指导写"承".承是一个生字,注意这个字的笔顺,把手指伸出来,跟着计算机书空写一遍.师:相信大家一定把这篇课文预习了,有信心挑战一下你的预习成果吗等一会我们再过关.CAI出示:读一读:土匪喜悦麻醉崭新钢板晕过去头缠绷带师:这里有本课的一些词语,师读一遍.请大家把它看看,读准了,自己试一试.师:这里还有一些生字新词,师读一遍,这些字不光要会认,还要会写,请你把这些词语读准,记住.CAI出示:把下列词语读准,记住:伤势镇定担心职员邮局损失一声不吭汗如雨下师:同学们准备好了吗下面我们来过过关.(课件出示)屏幕上有两组词语,你能很快读准吗师:这里有两组词语,请大家看看字型,想想意思,再组词.CAI出示:比一比,再组词但()()担()()共()()公()()师:这里呀,老师准备了一些答案,我们一起来读读好吗CAI出示:比一比,再组词但(但是)(但愿)担(担心)(担水)共(共同)(共产党)公(公路)(公司)师:请大家打开语文课本,出示要求,师读一遍.CAI出示:自学要求:1,把课文读正确,读通顺.2,想想课文讲了一件什么事师:下面请几位同学分节轮读课文,看谁读得好.读完之后,请大家评一评.师:课文主要讲了一件什么事呢想一想,什么时间,什么地方,人物是谁,发生了一件什么事师:这篇课文主要写了1916年的一天,刘伯承的眼睛被土匪打伤了,他来到沃克医生的诊所救治,他拒绝使用麻醉药,忍受着72刀的痛苦接受手术治疗,你看1916年的一天是时间,沃克医生的诊所是地点,刘博承忍受72刀的痛苦接受手术治疗是人物和事件,抓住了时间,地点,人的事情更好地概括课文内容.师:你看本课有10个生字,CAI出示,师读一遍,注意在沃势局职药担损刀共承这些字里,"势"上面的那一点可不要忘记了,出示势.请大家打开语文书描红临写.师:对于刘伯承大家可能不大了解.CAI出示:刘伯承简介,师读一遍.师:身负重伤的刘伯承隐瞒了自己的身份,他来到沃克医生的诊所求治,而经验丰富的沃克医生立刻就断定他是一名军人,让我们来读一读他们之间的对话.CAI出示对话.请同学们分角色练读一下.师:听了刚才的对话,想一想,沃克医生是依据什么来推断刘伯承是军人的,请同学们再读一读课文的第一节.我出来了吗出示句子,一起读一读."镇定"就是遇事不慌张.在怎样的情况下还能保持怎样的镇定,请同学们再联系前面的句子想一想.师:刘伯承的右眼被子弹打穿了,当他走进沃克医生的诊所时表现得非常镇定,难怪当过军医的沃克医生断定他就是军人,因为只有军人才能保持如此的镇定,请同学们再读一读第一节,要读出刘伯承的镇定来.师:沃克医生开始说刘伯承是军人,后来又称赞他军神,为什么呢请同学们自渎课文的2-6节,找一找,你是从课文的哪些地方感受到刘伯承是个"军神"的师:手术前刘伯承的表现和沃克医生的反应是怎样的呢出示有关段落.师:"坚决"就是说刘伯承的态度很坚定.他担心沃克医生不会答应他的要求,就不止一次地去请求,态度十分诚恳,这里用了一个词"恳切".师:不使用麻醉药来进行眼部手术,一般是难以忍受的,因此连沃克医生听到刘伯承德要求后都愣住了,而刘伯承不愧是个军神,他的表情是那样的平静.我们一起来读读这一小节.师:在手术中,刘伯承的表现和沃克医生的反应又是怎样的呢请同学们默读3—4小节,想想,你是从哪些词句中真切地感受到刘伯承的确是位"军神"的师:这是刘伯承在手术中表现得句子,有些词语你注意到了吗一起把这些词语读一读:"一声不吭,紧紧抓住,汗如雨下",从这些词语,你能体会到什么师:从这些词语我们可以体会到刘伯承用他那超乎常人的意志战胜痛苦,这里有一个词"竟",注意到了吗这里有两个句子,CAI出示:比较一下两个句子,想一想,文中为什么用"竟"字1,崭新的床单被抓破了.2,崭新的床单竟被抓破了.师:这个"竟"字写出了刘伯承在手术时是多么痛苦.出示手术中沃克医生表现的句子.师:你看,一向镇定的沃克医生,他的手却"微微颤抖."从这个词,我们可以看出不是一般的手术,不是一般的痛苦.下面让我们通过朗读来再现手术的场面,来感受刘伯承坚强的毅力和军神的风采,女生读第4小节.师:下面老师来读沃克医生表现的句子,你们读刘伯承表现的...
