八年级物理探究凸透镜成像的规律【知识点】：物距、像距、实象、凸透镜成放大缩小像的条件【重点、难点】重点：凸透镜成像的规律难点：凸透...
故县镇中心小学义务教育课程标准实验教材二年级数学第四册第九单元找规律图形规律数字规律巩固提高墙面地砖墙砖墙砖墙砖墙砖墙砖墙砖墙砖墙...
3.6探究凸透镜成像规律第1课时凸透镜成像规律教学目标知识与技能：1.知道凸透镜成像的规律。2.经历探究凸透镜成像规律的过程，提高实验探究...
生活中的搭配----找规律教学内容：苏教版四年级下册教科书第50-51页的内容。教学目标：1、使学生经历对两种事物进行搭配或排列的过程，初步...
第1课时自由组合规律的试验与分析1．理解并概述孟德尔两对相对性状的杂交试验过程。2．阐明对自由组合现象的解释。3．理解对自由组合现象解...
一.教学内容：带电粒子在复合场中运动规律分析【基础知识】一、复合场1.复合场一般包括重力场、电场和磁场，本专题所说的复合场指的是磁场...
第5节寻找金属变化的规律教学目标：1、了解哪些物质是金属。2、了解金属的物理性质。3、了解金属的用途与金属性质的关系。4、了解常见金属...
5.35.3探究平抛运动的规律探究平抛运动的规律一、平抛运动的概念1、抛体运动：以一定的初速度将物体抛出，在空气阻力可以忽略的情况下，物...
苏教版四年级数学上册辛庄学校刘爱梅任选两种图形，把它们一一间隔排列。…………任选两种图形，把它们一一间隔排列。数量相同：数量不同：...
第1课时孟德尔对遗传机制的探究及分离规律的试验与分析(一)1．分析孟德尔遗传试验的科学方法。2．掌握孟德尔一对相对性状的杂交实验过程。(...
考点14遗传规律相关“比例”与“实质”1．一对等位基因相关的分离比(1)若正常完全显性，则Aa×Aa→3(A_)∶1aa。(2)若是不完全显性，则Aa×A...
《探索事物搭配的规律》的教学设计[设计思路]这节课引导学生探索两种事物进行简单搭配的规律。我设计小华要过生日，妈妈准备帮小华买衣服的...
第二节分离规律试验1．理解并记住孟德尔一对相对性状的杂交实验，假说内容及验证过程。(重难点)2．分析生物表现型与基因型的关系。(重点)3...
向规律靠拢——“语文主题学习”的内涵“语文主题学习”说来非常简单。因为教材，不论人教版还是苏教版都按照单元编排，每一个单元无论从内...
四上教案找规律第一教时找规律1教学内容：教科书第48－49页。教学目标：1、让学生经历探索日常生活中间隔排列的两种物体个数之间的关系，以...
课题：第六章遗传和变异第二节遗传的基本规律三、性别决定和伴性遗传一、【自主学习】1、性别决定生物体细胞中的染色体可以分为两类：一类...
第2课时分离规律的试验与分析(二)、分离规律在育种中的应用1．通过模拟性状分离比实验，加深对分离现象解释的理解。2．阐明测交的含义并理...
知识要点梳理知识点串联电路中电压的规律规律：在串联电路中，电路中总电压等于各段电路电压之和公式表达为U+U+……+U总123n【说明】）物理...
四年级思维数学讲义（64期）第一讲找规律思维目标：学会用观察分析的方法来解决问题，通过观察，揭示出事物的发展和变化规律。数学知识：掌...
1.4找规律填数例1a.1,2,3,4,5,(),7,8b.2,4,6,8,10,(),14,16c.1,3,6,10,15,(),28,36巩固1a.2,5,8,11,14,(),20,23b.1,1,3,7,(),21,31,43加强1...
