5-1 揠苗助长教学目标：1.认识3个生字，会写5个生字，掌握1个多音字“转”。2.有感情地朗读课文，学习复述课文。3.读懂故事，了解寓意。教...
《小马过河》《小马过河》是一篇童话。讲的是小马要过河，但不知道河水的深浅。小马问老牛，老牛认为过得去；小马问松鼠，松鼠认为过不去。...
《肥皂泡》【教学设想】1.理解词语，进一步感受泡泡的美。2.理解作者的情感和态度，并练习有感情地朗读课文、背诵课文。3.归纳文中指定段落...
咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。注释：1、柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。...
《“我喜欢昆虫”》今天，我执教的是鄂教版三年级上册的第 16 课《“我喜欢昆虫”》，之所以决定上这一课，是因为我在阅读这篇课文时，被...
春日朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。注释：1、春日：春天。2、胜日：指春光明媚的好日子。3、寻芳...
语文园地三一、口语交际1.揭题 上期我们曾经夸过身边的同学，这次口语交际课，请同学们介绍自己。介绍些什么呢？请读题。2.介绍自己(1)介...
《好汉查理》重点难点重点：读懂课文内容，体会人物的思想感情。难点：理解查理发生变化的原因。
朱熹生平简介：朱熹（1130 年 10 月 22 日—1200 年 4 月 23 日），南宋江南东路徽州婺源人（今江西婺源），行五十二，小名沋郎...
19.《剃头大师》一、激趣导入，引出课题。1.孩子们回忆童年中的趣事，讲给大家听听，一起分享快乐2. 让我们走入课文《剃头大师》，感受“...
12*想别人没想到的教学目标：1．正确、流利有感情地朗读课文。2．读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理。3．培养独立阅读能力。教学重点：3...
盼望着春天──个６岁残疾女孩的故事“乡下老鼠和城里老鼠，她们是好朋友……。”婧婧趴在茶几上用流利的英语给我讲着这个故事。“爸爸说，...
贺知章生平简介：贺知章（约 659 年——约 744 年），字季真，晚年自号四明狂客，汉族，唐代著名诗人、书法家，越州永兴（今浙江萧山）...
理解和尊重别人美国有位总统，一次批评他的女秘书：“你这件衣服很漂亮，你真是一个迷人的小姐。只是我希望你打印文件时注意一下标点符号，...
作者简介翁卷，南宋诗人（生卒年不详）。字读古，一字灵舒。浙江柳市人。布衣终身。在"永嘉四灵"中年事最高。有着重要的诗篇。诗人们的评论...
10 惊弓之鸟教学目标1、认识 5 个生字，学会 12 个生字，理解“能手”“本事”等词语的意思。2、在理解课文的基础上能有感情地朗读课...
《好汉查理》近义词反义词【近义词】调皮──淘气、顽皮彬彬有礼──温文尔雅、文质彬彬恋恋不舍──依依不舍【反义词】调皮──可爱、乖巧...
6-1 夏日的海滩教学目标：1.会认、会写5个一类生字，会认2个二类生字，能正确、流利、有感情地朗读诗歌。培养学生的语言表达能力，激发想...
语文园地二教学目标：1.以“保护环境”为主题展开综合性实践活动，培养调查、访问、查找资料的能力，探究能力，口语交际能力和写作能力，树...
《好汉查理》教学建议教学这篇课文，教师要鼓励学生运用以前学到的阅读方法自读自悟，读懂课文。１、课文的故事情节简单，与学生的生活很接...
