《运动是物质的根本属性》教案教学目标：知识方面，通过教学，要求学生理解运动、静止的含义；能运用五种基本运动的具体事例，理解一切事物...
学科：物理[九年级]教学内容：测量物质的密度【知识梳理】引例：有两种液体，要尽快判断出哪种液体的密度更大一些，你准备怎么办？智能提要...
高二化学选修弱电解质的电离教案教学目标：1.能描述弱电解质在水溶液中的电离平衡，了解酸碱电离理论。2.使学生了解电离平衡常数及其意义。...
高一化学物质的量浓度基础知识回顾教案教学目标：1、掌握物质的量浓度的概念2、一定物质的量浓度的配制教学难点：物质的量浓度的配制教学重...
蛋白质的合成与运输［背景知识互动］知识链接1.蛋白质在细胞质的什么细胞器上合成？答案：蛋白质在细胞质的核糖体上合成。2.动物细胞分泌物...
物质的变化与酸碱性授课日期201年××月××日时间A/B/C/D/E/F段主题物质的变化与酸碱性教学内容1．了解物质处于不断的运动和变化中，不同...
1.3探索碱的性质三（碱的共性）教学目标：1、知识与技能：掌握碱的共性，知道可溶性碱和不溶性碱的区别了解氢氧化铜的性质2、过程与方法：...
2.1.2细胞质的结构和功能一、知识结构细胞质基质线粒体叶绿体内质网核糖体a高尔基体中心体液泡二、教学目标(1)细胞质基质内含有的物质和细...
2.1物质的三态温度的测量教学目标：1、知识与技能目标：了解物质三种状态的不同特征，会使用酒精灯。了解液体温度计的工作原理，会使用温度...
第2讲物质的分类化学用语[考纲·考向·素养]考纲要求热点考向核心素养(1)了解分子、原子、离子和原子团等概念的含义。(2)理解物理变化与化...
物质的物理属性教学目标1、知道物质的几种物理属性2、会根据物理属性区分物质3、通过学习过程锻炼学生对事物的分析能力,总结归纳能力4、培...
物质的性质和变化授课日期201年××月××日时间A/B/C/D/E/F段主题物质的性质和变化教学内容(1)了解一般金属、非金属、金属氧化物、非金属...
第二讲物质的量浓度及有关计算.物质的量浓度的定义是什么？请写出它的计算公式。1L溶液中含有溶质的物质的量。c=n（mol）/V（L）溶液的组成...
科学探究：物质的比热容【教学课时】2课时【教材分析】比热容概念是通过科学探究方式建立的，要在科学探究过程中经历制定探究计划和设计实...
第七课时【题１】下列溶液中有关物质的量浓度关系正确的是（AC）A.pH＝２的HA溶液与pH＝１２的MOH溶液任意比混合：c(H＋)＋c(M＋)＝c(OH－)...
高一化学物质的分类（2）性质：③电泳：*胶体带电规律：一般说来，金属氢氧化物、金属氧化物的胶体粒子带正电荷：非金属氧化物、金属硫化物...
物质的三态温度的测量教学目标：1、知识与技能目标：了解物质三种状态的不同特征，会使用酒精灯。了解液体温度计的工作原理，会使用温度计...
第一章化学基本概念诸城二中王洪兵第一节物质的组成、性质和分类高考课标要求1.了解分子、原子、离子等概念的含义。了解原子团的定义。2.理...
浙教版九年级（上）基础知识分析第一章探索物质的变化物质的变化1、物理变化与化学变化：区别：变化后有无新物质生成。联系：物质发生化学...
蛋白质的合成与运输背景练习1.蛋白质在细胞质的什么细胞器上合成？答案：蛋白质在细胞质的核糖体上合成。2.动物细胞分泌物的形成与哪种细胞...
