25.2.1锐角三角函数3教学目标1、进一步复习直角三角形中锐角三角函数值与三边之间的关系。2、进一步掌握30°、45°、60°等特殊角的三角函...
2.5有理数的大小比较教学目的：1、要求学生会利用绝对值比较两个负数的大小；2、掌握有理数大小比较的一般方法。教学分析：重点：通过对两...
28.3圆中的计算问题（第三课时）教学目标1.掌握弧长的计算公式；2能灵活应用弧长的计算公式解决有关的问题，并在应用中培养学生的分析问题...
4.8.3平行线的特征教学目的：1、通过学习认识到两直线平行，同位角相等；并以两直线平行，同位角相等进一步引出其他的有关的特征；2、能够...
3.4同类项教学目的：1、使学生能掌握同类项的概念，并能在多项式中找到同类项；2、能逆向运用同类项的概念，确定某些指数的值。教学分析：...
25.2.1锐角三角函数2教学目标1、探索直角三角形中锐角三角函数值与三边之间的关系。2、掌握30°、45°、60°等特殊角的三角函数值。3、掌握...
29几何的回顾复习教案一.教学内容：第29章几何的回顾复习二.重点、难点：⑴经历一些观察、操作活动，并对获得的数学猜想进行实验验证，体验...
28.1圆(第3课时)教学内容1．圆周角的概念．2．圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弦所对的圆心角的一半...
29.1.2用推理方法研究四边形教学目标知识技能目标1.掌握平行四边形的性质，会用推理的方法证明一个四边形是平行四边形；2.能运用平行四边形...
23.3.1实践与探索(一)教学目标：1、学生在已有的一元二次方程的学习基础上，能够对生活中的实际工资问题进行数学建模解决问题，从而进一步...
4.6角的特殊关系教学目的：1、通过学习，使学生明白余角与补角的定义与它们的性质及简单应用；2、能初步了解两直线相交所形成的对顶角与邻...
4.7垂线教学目的：1、使学生你理解垂线的含义与垂线的画法；2、能理解点到直线的距离，理解垂线段的意义；3、能在学习中了解几何的不同情况...
25.2.2用计算器求锐角三角函数值教学目标学会计算器求任意角的三角函数值。教学重难点重点：用计算器求任意角的三角函数值。难点：实际运用...
24.1相似的图形教学目标：理解相似形的概念，了解相似形是两个图形之间的关系。由于需要的不同，要制定出大小不一定相同的图形，培养学生的...
28.2与圆有关的位置关系(第1课时)教学内容1．设⊙O的半径为r，点P到圆心的距离OP=d，则有：点P在圆外d>r；点P在圆上d=r；点P在圆内d
4.6角教学目的：1、使学生认识到角的美感及角的有关知识；2、掌握有关角的单位的换算；3、掌握有关方向角的初步知识。教学分析：重点：角的...
28.1圆(第2课时)教学内容1．圆心角的概念．2．有关弧、弦、圆心角关系的定理：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等...
28.2与圆有关的位置关系(第2课时)教学内容1．直线和圆相交、割线；直线和圆相切、圆的切线、切点；直线和圆没有公共点、直线和圆相离等概念...
2.12科学记数法教学目的：1、能初步认识科学记数的概念；2、能初步运用科学记数来表示某些数。教学分析：重点：科学记数的准确表示。难点：...
25.2.1锐角三角函数1教学目标1、正弦、余弦、正切、余切的定义。2、正弦、余弦、正切、余切的应用教学重难点重点：正弦、余弦、正切、余切...
