小班数学教案：比较大小钟凤华一、活动目标1、通过实物，能初步比较大小。2、按大小特征排序进行相应的匹配。3、体验数学集体游戏的快乐。...
人教新课标六年级数学下册我向西走4m。我向西走2m。我向东走3m。我向东走4m。如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢？东西怎样用数来表...
正负数的大小比较⑴为了表示（）的量，我们需要用到（）数。负数都比0（），正数都比0（），负数都比正数（），（）既不是正数，也不是负数...
峨岭镇一小吴大军峨岭镇一小吴大军2014.9.252014.9.25人教版四年级数学下册人教版四年级数学下册小数的大小比较刘婷169许小凡160罗浩90张雨...
请在下面的“○”内填上“＜、＞、＝”5○34○72○06○65○49○72○30○26○84○16○93○38○54○31○2
景炎学校《快乐学园》七年级数学（上）编写人：王静班级：小组名称：姓名：第48课时4.3.1角与角的大小比较新授课【学习目标】1、理解角及其...
小数的大小比较白莲河中心小学贺珍祯一、填空二、在里填上“＞”、“＜”或“＝”。10209381502152086861.3.05米=（）米（）分米（）厘米2....
北师大版四年级下册第一单元小数的意义和加减法问题探究练习拓展姓名成绩/米王红0.69李娜0.8跳高成绩姓名成绩/米王红2.97李娜3.13张华3.08...
课题：比较大小主备人：付晶课型新授课上课时间教学目标知识目标知道比较两个数大小的方法，会比较100以内数的大小。能力目标能够运用不同...
新课程新思想新理念小数的大小比较现在公布跳远成绩：你能给他们排出名次吗？姓名成绩/米小明3.05小红2.84小莉2.88小军2.93姓名成绩/米小明...
小数大小的比较丰桂娥教学内容：数学第八册第93页例5和例6。教学要求：使学生掌握比较小数大小的方法，加深对小数意义的理解，培养学生迁移...
灵宝市第二小学李样霞西师大版四年级数学上册绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com亿千百十万千百十个万万万43255120903000例3：写出下...
《可能性的大小》教案设计鸡东四小：李晓燕一、教学内容：人版小学数学五年级上册《可能性》二、教学目标：1、通过试验操作活动，进一步认...
比大小3432343233=3等于3=等于号32>3大于2>大于号34<3小于4<小于号><相同点：它们的开口都朝着大数不同点：一个大数在左（>），一个大数在...
小朋友们：小朋友们：大家好！老师知道咱大家好！老师知道咱们班同学是最听话的，瞧：们班同学是最听话的，瞧：你们坐的端端正正、学具摆你...
你会比较每两个省面积的大小吗?讨论:(1)位数不同的怎么比较?(2)位数相同的怎么比较?考考你:请把答案填在书上.P13的做一做:比较下面每组中的...
白城子总校吴向娜单位：米0.881.150.91.2＞＜•比较下列每组中两个数量的大小。•（1）0.08元0.11元2元1.95元0.6元0.9元1.01元0.99元•（2...
小数大小的比较田秀梅教学内容：数学第八册第93页例5和例6。教学要求：使学生掌握比较小数大小的方法，加深对小数意义的理解，培养学生迁移...
角的初步认识认角、比较角的大小、画角一、联系生活，揭示课题一、联系生活，揭示课题（一）寻找生活中的角（二）揭示课题今天我们一起学习...
几分之几大小比较分数的初步认识一、复习旧知，导入新课一、复习旧知，导入新课比较下面分数的大小，并说清比较的方法。＞＞＜121417131314...
