2022《画风》教学设计《画风》教学设计作为一位优秀的人民老师，时常须要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。...
《画风》教学反思《画风》一课，对于课文中的词语、句子的理解比较浅显，学生很容易通过朗读自己体会。重点在于让学生了解三个小朋友是怎样...
第一课时学习目标：1、认识本课7个生字。2、初读课文，理解课文内容，明白三个小朋友是怎样画风的。3、分角色有感情地朗读课文。领会文中小...
15画风陈丹chéndān赵小艺zhàoyì宋涛sòngtāo宋赵丹显陈忽乌转艺丝涛显得更美了忽然宋涛陈丹赵小艺风车呼呼地转斜斜的雨丝宋涛、陈丹、...
二年级下册语文15、画风第一课时识字教学曾文静学习目标：1、会认“宋、涛”等7个字。2、会写“丹、乌”等12个字。教学过程：一、揭题示标...
《画风》教学反思亚东一小朱国清本课的教学的内容是人教版小学语文二年级下册的《画风》，课文主要讲了三个小学生一起动脑筋想办法，把无形...
看不见它影子，摸不着它身子，有时会抖动树枝，有时会推倒房子。画风二年级二班文娟宋涛陈丹赵小艺赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”...
十五画风动手摸不着，用眼看不到，花儿见它点头，小树见它招手。这是什么？谜底风谁能画风？生字讲读宋涛sòngtāo陈丹chéndān赵小艺zhà...
2014-2015学年市八中小学语文集体备课（导学案）设计课题：画风课型新授课年级二年级执教冯婷学习目标：1.认识本课生字、新词，做到认清读...
人教版小学语文第四册《画风》第二课时教学设计广汉市实验小学黄忠艳教学目标：1、读懂课文，领会文中小朋友的创意。2、在读懂课文的基础上...
15画风忻城县实验小学执教者：莫寒冰Sòngtāochēn宋涛陈dānzhàoyìxiǎn丹赵艺显宋涛陈丹赵艺显忽然眨眼睛旗杆笔杆转身风车呼呼地转斜...
15画风15画风宋sòng陈chén赵zhào涛tāo丹dānyì艺显xiǎn宋涛陈丹赵小艺涛陈丹艺显乌忽丝杆眨转斜生字宝宝集合啦！我能把字写端正！旗...
动手摸不到，用眼看不到，花儿见它点头，小树见它招手。请同学们展示一下自己积累的有关“风”的诗句。关于“风”的诗句不知细叶谁裁出，二...
15画风教学目标：知识与技能：会认7个生字，会写12个生字。过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文，领会文中小朋友的创意。情感态度与...
猜谜语啦！云儿见它让路，花儿见它点头，小树见它招手，禾苗见它弯腰。谜底：风义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册15画风15画风自由...
人教版二年级下册《画风》教学设计第一课时教学目标：1、有主动识字的愿望，能认识生字“宋、涛、陈、丹、赵、艺、显”等7字，正确书写“丹...
《画风》第2课时教学设计教学目标：1、知识目标：读懂课文，领会文中小朋友的创意。2、能力目标：在读懂课文的基础上，训练学生的口头表达...
15《画风》教学设计教学目标：1、会认7个字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文领会文中小朋友的创意。3、懂得事物之间是有联系...
15.画风一、教学目标：1、学习课文，理解课文内容，明白三个小朋友是怎样画风的。2、通过学习，培养学生的创新意识与合作精神。3、能正确、...
风画教师：杨玉节班级：二三班陈丹赵小艺宋涛听读课文，思考宋涛、陈丹、赵小艺他们到底是怎么画风的呢？自读课文，把课文中描写他们画风的...
