《桃花源记》教学案例今天我们学习了陶渊明的《桃花源记》(第二课时)。本课要求学生认识在当时的情况下陶渊明的社会理想,了解他借“世外...
《桃花源记》系列微课10【美在《桃花源记》】导学卷参考答案(一)(30分)1、这里的田园美,你看,“有良田美池桑竹之属”;这里的风俗美...
陶渊明桃花源记“记”是古代的一种文体,多用来记载事物,有的作者还会在记载事物的同时发一些议论或感慨。以记叙为主,兼有议论和抒情。可...
初中语文桃花源记(第二课时)陶渊明学习目的:1.分步品味,想象桃源之“美”,评读桃源之“异”。2.深入理解陶渊明虚构这一理想社会的原...
《桃花源记》课堂实录师:在中国,素有“山川以人而胜”的传统。所谓“景不自美,因人而彰”“地不自胜,惟人则名”。陶渊明作了《桃花源记...
人教新课标版初中八上《桃花源记》第一课时教案学习目标:正确、流利地朗读课文。积累文言词语。研读课文,整体把握文章。理解作者笔下的社...
人教新课标版初中八上《桃花源记》第二课时教案学习目标:1.正确、流利地朗读课文。2.积累文言词语。3.研读课文,整体把握文章。4.理解作者...
河大版七年级下《桃花源记》教案1课题桃花源记课时第一课时教学目标知识了解古今词义变化,积累文言常用词语。能力学习本文以渔人行踪为线...
河大版七年级下《桃花源记》教案10设计指导思想:1.以学生为主体,教师为主导2.突出语言训练和思维训练教学重点:1.文言字词2.引导学生感受世...
河大版七年级下《桃花源记》教案8一、导人课文,简介作者。有位英国文学家说过这样一句话:一个热爱生活的人,即便是在最痛苦的时候也能找...
河大版七年级下《桃花源记》教案15陶渊明教学目标:1.朗读、背诵课文。2.理解积累一些文言实词。3.认识作者通过描写“世外桃源"所表达...
河大版七年级下《桃花源记》教案11教学目标:1.认识作者通过描绘“世外桃源”所表达的社会理想。2.学习本文以渔人行踪为线索,以时间为顺序...
河大版七年级下《桃花源记》教案3●教学目标知识目标1.积累一些常见的文言词语。2.了解本文所描绘的理想社会,感受宁静的田园生活,正确...
河大版七年级下《桃花源记》教案2第一课时教学目标:1、知识目标:了解陶渊明的生平情况及在中国文学史上的地位;基础字词意思掌握;2、能...
《桃花源记》教学设计榕山中学马驰原教材分析:《桃花源记》编排在人教版初中语文第二册第五单元,是讲读课文,居单元之首,本单元通过对四...
蕲春县詹大悲中学2016年秋八年级语文上册导学案桃花源记课型:新授课主备:詹书敏使用者:时间:学习目标清单1.正确流利地朗读课文,读准字...