《桃花源记》教学设计二陶渊明一、新课导入同学们、我们上一节已经学习了文章的字词、文章的大意，了解了作者的思想，对作者笔下的桃花源也...
一九桃花源记作家与作品一、陶渊明陶渊明（365～427），一名潜，字元亮，私谥靖节。浔阳柴桑（今江西九江西南）人，东晋著名诗人。是大司马...
《桃花源记》教学设计【教材简析及教学设想】陶渊明是我国东晋时期杰出的诗人，他的诗已成为我国古典文库中的宝贵遗产，其中最出色的《桃花...
《桃花源记》教案[教学目的]：1.落实课文的朗读和古文字词理解。进行古文基本知识的积累。2.要求学生了解作者及课文的背景知识，明确作品的...
第19课桃花源记教学目标1.积累常用的文言词语，理解作者的写作意图。2.熟读并背诵全文，品味简洁而蕴涵丰富的语言。3.正确看待作者的社会理...
《桃花源记》教学设计【教学目标】1.积累常用的文言词语；理解作者的写作意图。2.熟读并背诵全文；品味简洁而蕴含丰富的语言。3.正确看待作...
一九桃花源记教学目标1.指导学生掌握、积累一部分文言常用词语，了解古今异义现象。2.使学生理解本文记叙的顺序、品味语言。3.理解作者理想...
《桃花源记》教学设计【教学目标】1.积累常用的文言词语；理解作者的写作意图。2.熟读并背诵全文；品味简洁而蕴含丰富的语言。3.正确看待作...
