课题：腔调情韵----多彩的民歌课型：新授课课时：1 课时年级：高中一年级 教学目标：1、通过教学，让学生了解、掌握我国民歌的基本知识；...
——文章来源网，仅供分享学习参考1 《吉祥三宝》蒙古民歌中国有 56 个民族，每个民族都有其独特的文化内涵。少数民族儿歌结合了民俗民...
民歌鉴赏期末答案一、单选题1、曲艺就是用（）讲述故事。A. 乐器B. 民歌C. 童话D. 山歌我的答案：B2、《无锡景》曲调在流传中有各种变...
苍蝇不叮无缝蛋， 狼狗专钻破篱笆。 你有你的关门计， 我有我的跳墙法。只要船头站得稳， 哪怕风浪来颠簸。 上山有棍打得蛇， 下海有...
安徽民歌安徽山清水秀，人杰地灵。南有秀美伟岸的黄山，西有擎天一柱的天柱山，其间有长江穿行东去，与淮河并行，安徽人民世代生活劳作在这...
汉族民歌赏析 教学年级：高一 教学目标： 1、 赏析《澧水船夫号子》、《赶牲灵》、《小河淌水》、《铜钱歌》，感受不同体裁形式、不同...
江苏教育出版社 五年级（下册） 畅言教育《月光启蒙》拓展阅读民歌某个民族在古代或者近代时期创作带有自己民族风格的歌曲，是指每个民族...
安徽民歌分类安徽地域广阔，各地人民群众在语言、生活、风情等方面都存有较大差异。根据地域的分布，可以划分为五个色彩区域。1、皖北民歌...
如果问我们平常最爱做的事情是什么，相信很多同学的答案是听流行歌曲；如果问我们平时最头疼的事情是什么，相信有些同学给出的答案会是：...
《汉族民歌》微课制作说明长沙县一中朱诗成制作前的准备，先用powerpoint制作幻灯片，然后设计好旁白语言。下载安装录屏软件。录制时，选择...
学习目标1.感受西北民歌、中原民歌的风格情绪，认识西北民歌中的花儿、信天游等民歌题材。2.通过聆听不同区域的民歌，了解民歌的风格特点以...
2005春节联欢晚会是什么造成南北民歌风格差异的原因?民歌的音乐特点：民歌在音乐上都具有本民族本地区的风格特色；民歌的旋律都与该民族、...
浅谈中学民歌教学感受一、引导学生喜爱中国民歌民歌课堂教学，首先要有以学生为中心的目标。意思是指在教学设计过程中，真正以学生为本这一...
多声部民歌简介民间则有“双音”“双声”“公母声”等俗称。很久以来，人们以为中国的民间声乐作品中没有“复音”现象存在。直到本世纪40年...
内江音协邓建平原创新民歌《背着巴山走》获金奖内江市音乐家协会邓建平原创新民歌《背着巴山走》在“四川省首届民歌大赛”中获金奖本网讯：...
中国民歌一、教学理念：高中音乐课程是一门新型的综合性课程。它特别关注学生人格的健全发展，强调“以学生为本”，重视学生艺术能力和人文...
铜钱歌山歌好比春江水黄河船工号子对比聆听《茉莉花》听赏江苏民歌《无锡景》说一说你听到的小调歌曲曲调、旋律风格有什么共同的特点？1.表...
CCTV首届《中国民歌大赛》策划方案中央电视台音乐频道宣传语弘扬传统文化发展中国文艺感受律动音乐聆听中国民歌概述中国是一个民歌的大国，...
音乐的作用一、音乐作用的阐述二、音乐作用的体现三、如何运用音乐一、音乐作用的阐述•乐是人生最大的快乐,音乐是生活中的一股清泉音乐是...
同学们好《沂蒙山小调》山东民歌《茉莉花》江苏民歌《茉莉花》背景《茉莉花》最早起源于明朝的《鲜花调》主要流传于江苏、浙江、安徽、东北...
