微课程的意义和价值上传:刘建亮更新时间：2014-9-59:28:001.微课程以学生为中心，重视学习情境、资源、活动的设计微课程是以某一学习主题为...
教学内容：分数和整数相乘的意义和计算法则教学要求1.使学生理解分数和整数相乘的意义。2.掌握分数和整数相乘的计算法则，能正确地运用法则...
高考英语专项复习高考英语专项复习（十）（十）冠词冠词冠词考点及复习要点冠词的考查是当前各地高考考卷中的热点，是我们复习中的重点之一...
市构建社会主义和谐社会总结汇报市构建社会主义和谐社会总结汇报构建和谐社会，关系到最广大人民群众的根本利益，关系到巩固执政党的社会基...
教学内容：复习长方体和正方体、数的整除、分数的意义和性质教学目标1.使学生进一步认识长方体和正方体的特征，进一步掌握长方体、正方体表...
二、唯物主义和唯心主义（一）、唯物主义◇课堂探究：你同意这位学者对唯物主义、唯心主义的理解吗?谈谈你的看法。◇探究提示：不同意。唯...
小数的意义和性质复习题一、填空：小数的意义、组成和数位顺序表。1、用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,叫做()。2、小数计...
微课程的意义和价值1.微课程以学生为中心，重视学习情境、资源、活动的设计微课程是以某一学习主题为核心组织起来的相关活动，所以它不仅仅...
引入初步认识百分数⑴某市高考今年重点本科上线率为86.5％；⑵电脑在安装程序时，显示为88％；⑶今年粮食产量预计比去年增产15％；在生产、...
1、什么叫百分数？百分数又叫做或。2、百分数怎么写？又怎么读？89.5%读作百分之四十八写作表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分...
百分数像上面这样的数，如40%、65.5%、120%……叫做百分数。六（1）班有学生45人，其中女生有18人，占全班人数的40%。谁能举出自己查到的百...
彭水县第一小学校张维忠观察图片！3:2=9:6=23竹竿长39.......影子长26.......求的比值，你发现了什么？表示两个比相等的式子叫做比例。233...
2.2唯物主义和唯心主义第二课百舸争流的思想第二框唯物主义和唯心主义第二框唯物主义和唯心主义学习目标：学习目标：1、明确唯物主义和唯心...
单位“1”的意义一个物体一些物体都可以看作一个整体，可以用自然数1来表示通常把它叫做单位“1”分数的意义把单位“1”平均分成若干份，表...
分数的意义和性质总复习一、分数的意义和性质一、分数的意义和性质一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体。把这个整体平...
一个数乘分数的意义和计算1.说出下列分数的意义。一、复习导入113228882.口算。1×5=41×15=52×6=3表示：个是多少.514表示：115.5个是多少...
3-9比的意义和比的基本性质（练习）班级姓名评价学习内容：P57-58页9-13题。一、准备练习1、化简下面各比，并求出比值。比4:165.6:4.275:25...
分数的基本性质万兴中心小学五年级执教：张晓军43861612小组学习要求：①、三个大小相等的圆，两个人为一个小组，模拟一下村长分饼的过程。...
体重:48.5千克身高:1.57米眼镜厚度:0.003米整数1分数：小数：1100.1整数1分数：小数：1100.1整数1分数：小数：11000.011米把1米平均分成10...
百分数的认识人教版小学六年级数学（上册）阿瓦提县实验小学秦雪林女生有18人。实验小学六（9）班有学生45人，其中女生有18人，占全班人数...
