信息化教学设计讲解稿教材：中等职业教育课程改革国家规划新教材语文上册（基础模块）课程：邹忌讽齐王纳谏二、目标分析三、教法分析四、过...
他没有“肉食者”的位高禄厚，却有一腔热血；他没有齐威王的权倾朝野，却有超群智慧。他，深谋远虑，心系国家；用勇气书写战场神话，他，精...
西汉刘向兼语句齐王“邹忌讽纳谏”邹忌比美臣之妻→私我臣之妾→畏我臣之客→求我（1）自主检测一词多义•．于•（1）皆朝于齐：•（2）此...
邹忌讽齐王纳谏淇县第五中学李秀利教学目标知识与能力：1、掌握讽、谏、修、朝、孰、私、蔽、间、于等文言实词和虚词的意义和用法。2、理解...
《邹忌讽齐王纳谏》高效导学案(人教版九年级下册)姓名：班级：学习目标1、理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。2、认识除弊纳谏在当时...
《邹忌讽齐王纳谏》说课稿各位评委：大家好，我是号选手，我参赛的课题是《邹忌讽齐王纳谏》。首先我来说课：《邹忌讽齐王纳谏》是苏教版九...
人教版九年级下册语文第六单元公开课课件邹忌讽齐王纳谏——《战国策》导入新课“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，...
以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失.”----魏征(唐)比干：挖心商纣王：暴君屈原：投江楚怀王：昏君魏征：死谏唐...
、《邹忌讽齐王纳谏》导学案附答案2————————————————————————————————作者：—————————————...
《邹忌讽齐王纳谏》学案及答案22《邹忌讽齐王纳谏》学案教师寄语：以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。学...
吉林市二十三中学厚德笃学和谐奋进志远行近自强不息1邹忌讽齐王纳谏基础知识过关九年级班姓名日期成绩1、给下列词语中加线的字注音。皆朝于...
邹忌讽齐王纳谏中考试题汇编（一）阅读文言文，完成9-12题。（13分）邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜...
《战国策》是战国末年和秦汉间的人编辑的一部重要的历史著作,也是一部重要的散文集.最初有《国策》、《国事》等名称,经过汉代刘向整理编辑,...
邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏《战国策》《战国策》课件演示课件演示教案设计教案设计使用说明使用说明退出程序退出程序1比干：菹醢商纣王...
中考文言文复习之邹忌讽齐王纳谏重庆市南川区第三中学校初三语文备课组根据考点确定复习内容：1、字（通假字）2、词（一词多义、古今异义、...
第二课时教学目标：1、考查文言词语的识记和句式等文言现象的掌握情况，检查背诵。2、了解类比推理和比喻说理的方法及“三叠式结构”的写法...
唐太宗说：以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。邹忌讽齐王纳谏《战国策》《战国策》国别体著作，也是一部...
【文本分析】《邹忌讽齐王纳谏》是一篇以对话为主，既具故事性，又具论辩性的文言文。本文文字并不深奥，学生可以借助课文注释和已学的文言...
以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失.”----魏征(唐)邹忌讽齐王纳谏《战国策》1、了解古代纳谏除弊、修明政治的...
