《宿建德江》《终南望余雪》《田家杂兴八首》《游终南山》移舟泊烟渚,日暮客愁新。“移舟”即移动小船;“泊”指停泊夜宿;“烟渚”,烟雾...
《雨霖铃》柳永教学目标•1、体会慢词的感情和意境。•2、比较分析婉约派词的风格。•3、鉴赏诗歌意象,培养学生鉴赏诗歌能力本词的表现手...
2007年高考诗歌训练专题山水田园诗篇——锲而不舍,金石可镂•积雨辋川庄作•王维•积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。•漠漠水田飞白鹭,阴...
诸子喻山水教学目标:1、熟记课文中的名句,积累常见的文言词语。2、初步感知文意,了解先贤在山水中寄寓的人生体验和生命哲理。3、初步了...
盛唐山水田园诗人盛唐山水田园诗人一、盛唐诗坛与山水田园诗的兴盛一、盛唐诗坛与山水田园诗的兴盛(一)盛唐时代精神与盛唐诗风(一)盛唐...
一重山水,让生命静然如歌李崇山有一种朋友,总看不见摸不着,却一直在身边。淡淡的,像一杯绿茶,那馨香却滋润了心灵;远远的,像一轮清月...
八年级语文组制作八年级语文组制作题目解说题目解说“中国山水游记”是指中国山水游记散文,“感性”是指敏锐的感官经验。作者简介余光中,...
宋代山水词中的城市风情山水自然是中国传统文人笔下的重要题材,自刘宋以来,山水文学日益朝着淡远空灵的方向发展,“安史之乱”以后更有走...
九年级语文诗歌复习学案(山水田园诗)一、山水田园诗概况:山水诗源于南朝(宋)谢灵运,田园诗源于晋代陶渊明,以唐代王维、孟浩然为代表...
2、桂林山水教学目标:1、认识8个生字,会写11个生字。能正确读写词语。2、有感情地朗读课文,背诵全文。3、感受桂林山水的美好,培养热爱...
《桂林山水》教学设计教学目标:1.通过自主学习,认识生字、新词。2.指导学生正确、流利有感情地朗读课文。背诵课文。3.读中入景,读中悟情...
山水地质学与中国绘画章节测验及答案2016-03-1608:28:331.1已完成1《康育义地质山水艺术选集》标志着山水地质学在中华大地诞生。()我的答...
龙安寺PRESENTEDBYOfficePLUS日本枯山水目录CONTENTS壹日本古代园林贰龙安寺-枯山水的代表叁枡野俊明—枯山水大师にほんこだいていえんりゅ...
2.桂林山水(济宁市南池小学盛梦婷)教材分析这篇课文抓住了桂林山水的特点,以优美、简练的语言,生动形象地展示了桂林山水的美景,表达了...