让笔下多一些诗意——巧用古诗句专题训练学习目标：1.培养学生在写作中运用古典诗词的能力，提高学生的作文品位。2.让学生领会巧用诗句入文...
王维笔下的大唐凉州风情(兰州晨报王文元)一座古城，一段大唐盛世，一位伟大诗人。在这里相会，在这里相融。千年后，诗人早已远去，古城也已...
目录一、土地和太阳是一个时代……………………………………………………………….1二、土地和太阳是一个时代……………………………………...
苏轼笔下的春风岭也就是麻城的大安山岭网易博主：西阳之老土光黄古道更准确的说法应该叫汴黄古道，汴京到黄州嘛，是唐宋时期汴京（现开封）...
闭眼联想：在冬天，一个寒冷的夜晚。风雨交加、电闪雷鸣，你独自逆着寒风，正在赶往回家的途中。你会选择哪个房间？为什么？画家笔下的质...
班级：七（四）班执教人：赵丽课题画家笔下的色彩学习目标1、让学生体验不同色彩及色调给人的感受。2、让学生能够尝试运用色彩的情感特性进...
案例：画家笔下的色彩运用色彩知识分析绘画作品所表现的情感。参考艺术家的生活背景对其作品的艺术风格作出简单的评述。尝试运用色彩作画，...
学习目标：1.了解质感，感知物体的质感；2.感受绘画作品中的质感；3.尝试用线条表现不同物体的质感。活动一请同学们仔细观察以下几种物质，...
“品读苏轼笔下的‘月’”重难点解读
北京市潞河中学宋久峰“品读苏轼笔下的‘月’”重难点解读
版权所有北京尚睿通教育科技股份有限公司“品读苏轼笔下的‘月’”策略评析北京市通州区潞河中学宋久峰北京教育科学研究院基教研中心李卫东
由蓝色你能联想到什么？那么，你们呢？神秘的海底世界12/14/24澄澈干净的冰川12/14/24寒风刺骨的冰天雪地警察是正义和勇气的化身，所以在许...
单元整合.群文阅读四年级上册第四组“概括作家笔下动物的特点”教学设计遂宁市富源实验学校蒲金华【本组说明】本组教材围绕“作家笔下的动...
画家笔下的质感观察比较：请同学们观察、触摸以下几种物质，分组讨论完成下表。物质质感感受羽毛石头丝绸毛皮玻璃玉器质感：指触觉或视觉对...
文字说明（通过什么颜色表达什么样的感情）：课题画家笔下的色彩课型预习展示课学习目标1．知道不同色彩及色调给人的感受2，尝试运用色彩来...
名师精编精品教案第３课画家笔下的色彩（第一课时）（一）．教学目标1、让学生体验不同色彩及色调给人的感受。2、让学生能够尝试运用色彩的...
第1课画家笔下的快乐童年◆你知道这几幅画里画的人都是谁吗?◆你觉得他们的心情怎样？为什么？设计、制作：汪胜贤◆这三幅画不仅表现了不同...
齐白石笔下的蔬果一、教材分析齐白石是我国近代伟大的艺术家，他笔下的花、鸟、虫、鱼、蔬果等充满生命的活力和艺术的美感。引导学生通过欣...
磨市中心学校备课表备课时间：年月日1课题画家笔下的质感班级学科七年级课型欣赏评述教学目标1．通过本课学习，使学生了解绘画质感的形成原...
湘教版七年级画家笔下的色彩课件•引言•色彩基础•画家笔下的色彩运用•分析具体画家的色彩技法•学生实践：画家色彩技法的尝试与创作•总...
