保护生物的多样性(3)物种的灭绝是一个自然过程，但目前人为的活动大大加速了物种灭绝的速度。物种一旦灭绝，便不再生存，同时，还会造成生...
第二章进化与生物多样性第一节生物多样性简介第二节生物多样性的形成1．通过探究活动，阐述生物的遗传多样性。2．了解物种形成的两种方式。...
建立一个生态圈模型--在实验中理解生物间的相互作用到五年级，大多数学生对周围世界的复杂性以及环境中生物和非生物之间的关系越来越感到好...
人教版必修一1.2细胞的多样性和统一性学案【高效导航】1.学习目标：①高倍镜的使用②说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。③细胞学说建立...
1.2细胞的多样性和统一性学案教学目标：1）说出原核细胞和真核细胞的区别和联系；2）分析细胞学说建立的过程。3)使用高倍显微镜观察几种细...
书生物多样性!"##$，!（%）：&$’(&)*+,-./0/1-23-4/50-67微生物多样性及其保育!姜成林!徐丽华（云南省微生物研究所!云南大学，!昆明!’8**...
永吉实验高中高一生物导学案编号20110001编写校对审核课题细胞的多样性和统一性练习题1．在“细胞学说”最初创立时，其主要内容中不准确的...
第七章第三节保护生物多样性一、教材分析本节教材分三个主题展开。第一个主题“大熊猫在呼唤”是以大熊猫为例，阐明由于人口增加和人类社会...
生态学报2010,30(17):4549—4558ActaEcologicaSinicahttp://www.ecologica.cn基金项目:国家自然科学基金资助项目(No.30670049)收稿日期:200...
第七章第三节保护生物多样性一、教材分析本节教材分三个主题展开。第一个主题“大熊猫在呼唤”是以大熊猫为例，阐明由于人口增加和人类社会...
认识生物的多样性汕头市达濠华侨中学林芝丽生物多样性的内涵1.生物种类的多样性2.基因的多样性3.生态系统的多样性生物圈中到底有多少种生物...
我们在初中生物实验中观察过这样的细胞，大家是否还记得呢？人的血细胞人的口腔上皮细胞洋葱根尖分生细胞洋葱表皮细胞白细胞红细胞各叫什么...
生物多样性的意义教科版六年级上册第四单元平利县城关二小王友军1:我们一天的生活与那些动植物有关?1:我们一天的生活与那些动植物有关?讨论...
梦的轮回1、视频中体现了我国哪些灿烂文化？二千多年的缶乐器文化、竹简汉字、武术、（画轴）国画文化……2、总的来说体现了人类文化的什么...
第1章走近细胞第2节细胞的多样性与统一性人教版必修1红细胞白细胞处在分裂状态的植物细胞问题探讨：1、你能说出下图各细胞的名称吗？口腔上...
导学启思——小学语文课堂导学的多样性许艳华【内容摘要】导学是一门教学艺术，是课堂教学中不可缺少的环节，在教学过程中，设计好导学问题...
8生物学通报2008年第43卷第7期青藏高原鱼类的多样性赵亚辉张洁张春光’(中国科学院动物研究所北京】ool01)摘要青藏高原有着特殊的生态环境...
LakeSci．(湖泊科学)，2009，2l(1)：27-35http：／／www．jlakes．org．E—mail：jlakes@niglas．ac．cn~2009byJournalofLakeSciences太湖...
第3章自然界中的元素第1节碳的多样性C60金刚石石墨无色透明、坚硬的晶体深灰色、质软、不透明、导电的片状固体灰黑色固体一、多种多样的碳...
走进生活世界饮食文化异彩纷呈。熟悉的有西方的快餐肯德基、麦当劳，日本的寿司，韩国料理等。即使是在同一国家同一节日，饮食文化也不是千...
