高一五班班级量化管理细则为了提高同学们的道德层次，培育同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性,培育同...
班级量化管理奖惩细则班级目标：诚信礼貌，自律上进，团结合。牢记一句话:班兴我荣，班衰我耻。树立一个信心：每天进步一点点。学习一种精...
班级量化考核细则 (试行-修订版) 为了给大家制造一个良好的学习环境、同学们艳羡的班级体，争取让每位同学都成为一个受大家欢迎的文明学...
班级财产管理规定及量化考核细则 为了进一步法律规范学校财产管理,切实有效地用好和保护好学校公有财产，防止校产的破坏、流失和浪费，积...
班级量化管理细则★总则为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生养成良好行为习惯、学习习惯以及道德素养的...
352 班班级量化管理细则 为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌,促进同学们养成良好的学习、生活、行为习惯，特制定本班量化...
阳固一中班级管理量化考核细则（试行）班级是学校领导工作的基层组织，班级管理的好坏，直接关系着学校教育、教学工作任务的能否顺利完成。...
班级管理量化考核细则为严明学校纪律，培育良好校风，加强班级内部管理，充分调动学生的自我约束意识和主观能动性，培育具有社会公德、文明...
星塘学校班级日常量化考核评分标准一、组织纪律1、班级考勤： （1)、上学迟到、早退、旷课每人次扣 2 分。(2)、早读、午休课不及时进班...
71 班班级小组合作量化管理细则[总则］ 班级成员按一定要求组合并经适当调整分成若干组，以组为单位就学习、纪律、卫生、两操、各类竞赛...
中江县兴隆镇初级中学校_____年级____班学生管理量化考核细则一、总则为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学...
高一(1)班学生管理量化考核细则一、总则为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、...
班级学生个人量化管理考核标准--————九年级 4 班为加强班级学生管理,充分调动全班同学的学习积极性，促进学生全面进展。根据学校《中...
124 班学习小组考核量化细则1． 早晨，小组成员在集体晨读之前能自觉进行组内晨读，加 1 分.有大声喧哗、无故走动者，所在小组扣 1 ...
初二 ____ 班学习小组量化考核表 值日班干部： 第_____组 月 日-— 月 日星期项目得分成员星期一星期二星期三星期四星期五总分排位...
青龙中学 2024-2024 学年 上学期班主任积分考核量化表 项目基础性 30%奖励性 70％总金额 姓学生人数金额年度班级积分60％ 金额 考...
班主任工作量化考核细则（试 行）班主任是班集体的主要组织者、指导者和教育者，是国家贯彻教育方针政策，促进学生全面进展、健康成长的骨...
班主任工作量化考核细则（试 行）班主任是班集体的主要组织者、指导者和教育者，是国家贯彻教育方针政策，促进学生全面进展、健康成长的骨...
班主任工作考核参考表项目考核内容分值得分师德考评要求师德良好,依法执教。实行“师德一票否决"制。学生教育做好中小学生的教育管理工作....
班主任绩效考核量化评分细则 （征求意见稿)一、班主任工作是班级管理的主体，是学校工作落实的主导力量，是学校德育工作的中坚力量,班主任...
