（1）、提出了遗传单位是遗传因子（现代遗传学上确定为基因）；孟德尔（1822—1884），21岁起做修道士，29岁起进修自然科学和数学。主要工...
第七单元第二章第七单元第二章第三节第三节可以遗传的生物体的性状（形态特征、生理特征等）----------遗传性状一种生物在同一性状上的不同...
第七单元第二章第七单元第二章第三节第三节可以遗传的生物体的性状（形态特征、生理特征等）----------遗传性状一种生物在同一性状上的不同...
2磨市中心学校备课表备课时间：年月日1课题第三节基因的显性和隐性班级学科八下生物课型新教学目标1、知识与技能：举例说出相对性状与基因...
《基因的显性和隐性》湖里实验中学洪小玲
复习父：AA母：aaAaAa1、父母是双眼皮，而小明却是单眼皮，这是怎么回事？2、妈妈双眼皮，爸爸单眼皮，小强却是双眼皮，是不是小强只遗传了...
第1页共6页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共6页第七单元第二章第三节基因的显性和隐性教学目标：知识...
第三节基因的显性和隐性教学目标：1、知识与技能：举例说出相对性状与基因的关系，描述控制相对性状的一对基因的传递特点；说近亲结婚的危...
基因的显性和隐性●教学目标知识目标1.举例说出相对性状与基因的关系。2.描述控制相对性状的一对基因的传递特点。3.说明近亲结婚的危害。能...
第三节基因的显性与隐性●教学目标知识目标1．举例说出相对性状与基因的关系。2．描述控制相对性状的一对基因的传递特点。3．说明近亲结婚...
基因的显性和隐性教学目标：1、知识与技能：举例说出相对性状与基因的关系，描述控制相对性状的一对基因的传递特点；说近亲结婚的危害。2、...
《第三节基因的显性和隐性》一.教学目标：1.举例说出相对性状与基因的关系，描述控制相对性状的一对基因的传递特点，说明近亲结婚的危害。2...
《第三节基因的显性和隐性》教学目标：1、知识与技能：举例说出相对性状与基因的关系，即显性基因和隐性基因与相对性状（显性性状和隐性性...
《第三节基因的显性和隐性》一、教学目标：1、知识与技能：举例说出相对性状与基因的关系;描述控制相对性状的一对基因的传递特点；说出近亲...
第1页共35页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共35页中国主要林化产品显性国际竞争力业绩和质量评价第2...
中国主要林化产品显性国际竞争力业绩和质量评价
基因的显性和隐性导学案一．学习目标：1．举例说出相对性状与基因的关系，描述控制相对性状的一对基因的传递特点2．增强实事求是的科学态度...
一、学习目标1、通过学习豌豆杂交实验，了解基因可分为显性和隐性。2、描述控制相对性状的一对基因的传递特点。3、了解近亲结婚的危害，培...
药中八年级生物科导学案课题：基因的显性和隐性导学过程设计：学生展示任务分配最佳小组学生自学过程存在问题：学习目标：1.能举例说出相对...
活力课堂--------------------《基因的显性和隐性》教学设计设计理念依据《课标》的要求，本课立足于改变学生的学习方式，培养学生自主、合...
