2014-8-24《世说新语》之《咏雪》学习目标1、阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。2、能借助注释和工具书理解基本内容。3、了解古代聪颖机...
《世说新语》两则（《咏雪》《陈太丘与友期》）○教学目标①情感、态度与价值观了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，...
25.《世说新语》三则（咏雪、道旁李树、复裈）·实用教案教学目标：1、朗读课文，通过自主、合作、探究的学习方式，读懂文章的意思，揣摩故...
《咏雪》教案(人教版七年级必修教案设计)[教学目标]知识目标：1、积累常见的文言词语。2、正确朗读短文，背诵短文。能力目标：1、结合注释...
25.《世说新语》三则（咏雪、道旁李树、复裈）·实用教案教学目标：1、朗读课文，通过自主、合作、探究的学习方式，读懂文章的意思，揣摩故...
下载后可任意编辑《咏雪》的说课稿《咏雪》是南朝文学家刘义庆收录在《世说新语》中的一段文言散文，《咏雪》作为清谈名士的教科书，特别注...
《咏雪》练习谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未...
咏雪刘义庆司马光砸缸孔融让梨曹冲称象曹植作《七步诗》王冕四岁学画王羲之七岁通书法文言文翻译的方法1、不变直译法（留）：专用名词、姓...
《世说新语》两则——咏雪【教学目标】1、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧。2、阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。3、能借...
《咏雪》《陈太丘与友期》复习要点一、通假字：尊君在不？“不”通“否”，放在句末表疑问，相当于“吗”。二、古今异义：（1）儿女：古：...
《咏雪》[教学目标]知识目标：积累常见的文言词语，如“俄而、欣然、拟、未若”等。背诵两篇短文。能力目标：1、结合注释，运用工具书，疏...
雪【教学目标】1、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧。2、阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。3、能借助注释和工具书理解基本...
《世说新语》两则刘义庆【教学目标】知识与技能1．了解有关《世说新语》的文学常识。2．文言文词句的翻译。3．阅读分析文言文中人物形象，...
2022咏雪教学反思咏雪教学反思作为一名到岗不久的老师，我们要在教学中快速成长，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，教学反思应...
你知道哪些古代聪慧儿童的故事？王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多...
![《咏雪》导学案[1]2](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/21/5112742/thumb-P1-7d134f4c-8cac-43e3-be95-1146316de241-320x219.webp)
靖边县第四中学学生自主学习方案班级：姓名：科目语文课题《咏雪》课时1课时设计人赵媛玲审核人七年级语文集体备课组序号学习目标1、简要了...
说说你知道的古代聪颖机智少年的故事。同学们，其实像大家介绍的这样聪明的中国古代少年还有很多，如四岁画画的王冕、七岁做诗的曹植、十二...
《咏雪》教学设计一、教学目标1、情感、态度、价值观：在理解课文内容的基础上培养学生多角度思维的能力和全面分析问题的能力。2、知识与能...
2022咏雪教学设计咏雪教学设计作为一位无私奉献的人民老师，可能须要进行教学设计编写工作教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法...
5《世说新语》-《咏雪》课题5、《世说新语》-《咏雪》课时2课时课型新授型教学目标1.理解、积累重点文言字词。2.能正确、流利、有感情朗读...
