《纸船和风筝》说课稿一、说教材《纸船和风筝》是人教版义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册第20课。本单元的话题是围绕友好相处，团...
受福坏抓扎莓幸吵我会认我会读山顶山脚小溪纸船松果草莓纸条屋顶门口幸福快乐愿意漂流飘荡吵架难受抓住乐坏了扎风筝小熊松鼠（（））和和（...
《纸船和风筝》教学设计教学目标：1、能准确认读8个生字，利用形声字的特点，区分同音字“漂”与“飘”的用法，会写“祝、福、幸”3个字。2...
《纸船和风筝》教学设计第一课时教学目标：1．会认“坏、扎”等8个生字；会写“扎、抓、坏、松”4个字。2．正确流利地朗读课文。3．正确区...
20.纸船和风筝教学设计【教学目标】１、认识８个生字，能准确地读准字音。２、正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。３、...
纸船纸船和和风筝风筝让他让他们俩成了好朋友。们俩成了好朋友。松sōngsōngzhengzhǐ大声自由朗读课文，读准字音，读通句子。我会读山顶...
纸船和风筝教学目标：1.理解课文内容，体会松鼠与小熊的友谊。2.认识8个生字，会写“扎、抓”。3.有感情地朗读课文。教学重点：认读生字和...
《纸船》教案教学设计一．教材分析《纸船》是一首外国散文诗，诗的作者是印度近代伟大的诗人泰戈尔，也是世界文学史上的匠师。他长期投身印...
《纸船》教案教学设计一．教材分析《纸船》是一首外国散文诗，诗的作者是印度近代伟大的诗人泰戈尔，也是世界文学史上的匠师。他长期投身印...
鄂教版《诗两首》(纸船,母亲)教案诗两首●教学目标知识目标1．积累字词，能读会写“嗅、叠、匿笑、花瓣、沐浴、祷告、妄弃、惊讶、倘若、无...
说课教案：《纸船——寄母亲》一、说教材1、教材的地位及课文的特点七年级上册是以生活内容为单元编排的。第五单元以亲情为主题：《风筝》...
1、圈出生字，读准字音。2、标出自然段。坏扎抓莓幸福吵受huàizāzhuāméixìnɡfúchǎoshòu我会读坏扎抓莓幸福吵受我会读坏人乐坏了吵...
品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第二课时纸船和风筝23核心问题：学了课文你懂得了什么道理呢？设问导读：1.松鼠和小熊是怎样成为朋友...
纸船和风筝学习目标：1、学生自学课文，思考：你从文中读懂了什么？用自己的话说一说。2、有感情的朗读课文。3、明白本课的想要表达的情感...
松鼠住在（），小熊住在（），他们俩通过（）和（）成了好朋友。可是因为一点小事他们吵了一架，值得大家高兴的是（）。山顶山脚风筝纸船他...
我会认我会读我会写我发现我会做石宝镇中心小学秦波我会认我会读我会写我发现我会做生字生字词语词语句子句子段落段落坏扎抓莓幸福吵受huà...
小学语文第三册小学语文第三册番禺区大石小学番禺区大石小学执教者：麦毅芬执教者：麦毅芬纸船纸船和和风筝风筝让他让他们俩成了好朋友。们...
人教新课标二年级语文上册人教新课标二年级语文上册坏扎抓莓幸福吵受huàizāzhuāméixìnɡfúchǎoshòu我会读坏扎抓莓幸福吵受扎抓坏扎...
我会认我会读我会写我发现我会做十五中：陈海英我会认我会读我会写我发现我会做生字生字词语词语句子句子段落段落坏扎抓莓幸福吵受huàizā...
纸船纸船和和风筝风筝让他让他们俩成了好朋友。们俩成了好朋友。受不受不了了扎扎风筝乐坏风筝乐坏了了草莓草莓吵架吵架幸福幸福抓住抓住漂...
