古诗四首本单元我们已经从不同方面体会了爱国情，既有游子思乡，又有热爱自己祖国语言，还有不辱使命的晏子，更有热切报效祖国的钱学森。...
春望》教案教学目标1、在掌握相应的生字生词的基础上，理解诗歌的字面意思，把握诗歌整体含义。2、读出诗歌的感情感受杜甫“沉郁顿挫”的诗...
教案人教版八年级语文上册《春望》《石壕吏》《望岳》一、导入：“民间疾苦，笔底波涛；世上创痍，诗中圣哲。满眼河上，大地早非唐李有；一...
《杜甫诗三首》杜甫，字子美，唐代诗人，他被称作“诗圣”。他的诗作在总体上反映了唐朝由盛而衰的变化过程，被称为“诗史”。都收集在《杜...
春望（唐）杜甫杜甫：唐代大诗人。字子美，后世称之为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。代表作：“三吏”为《石壕吏》、《新安吏》和《潼关...
《春望》课堂设计团队研修报告25中针对此次青赛课，我团队组共进行了三个阶段的备课活动。第一阶段主要由参赛教师自行备课，形成自己的备课...
杜甫（公元７１２－７７０），字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵。他是唐代最伟大的现实主义诗人，他的诗篇象一面镜子，广泛而深刻...
《春望》杜甫中考复习题及答案题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原诗】国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连...
《春望》教学设计教学目标：1．反复朗诵古诗，深入体会古诗词的韵律，领略诗人深沉的忧国思家情怀。2．深入理解名句，领略古诗的凝练美、意...
近体诗是指在唐代形成的格律诗。近体诗从句式上说有五言、七言之分；从篇幅上说有律诗、绝句两种。律诗分五律、七律两种。全诗共四联，一、...
《春望》教学设计一、教材分析《春望》集国优、家愁、人衰之情于一体，读后让人百感交集。诗人借景抒情，言为心声，真切动人的玑珠般的词句...
《望岳》《春望》诗歌赏析学习目标：1、了解诗词鉴赏题的考试题型。2、训练学生的解题能力与技巧。复习重点：1、诗词鉴赏的题型与答题技巧...
杜甫《春望》教学反思《春望》格律严整，颔联分别以“感时花溅泪“应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心”应颈联思家之忧，尾联则强调忧思之深导...
下载后可任意编辑初中语文《春望》教案优秀教案三篇语文《春望》教案一教学要点：①朗读②赏析③探究④拓展教学难点：①结合时代背景，理解...
《望岳》杜甫诗二首《春望》杜甫诗二首走近作者诗歌赏析对比欣赏拓展练习望岳春望民间疾苦，笔底波澜；世上创痍，诗中圣哲。满眼河山，大地...
春望(1)教学目标①背诵诗歌。②理解诗歌的意境和作者的思想感情。③了解作者的生平思想。教学重点①理解诗歌的思想内容。②了解作者的生平...
春望(2)教学提示天宝十四载（755）十一月，诗人赴奉先（今陕西蒲城）探家，未几，安禄山发动叛乱。次年五月，贼破潼关，诗人被迫北上避难，...
他是谁?他的诗多沉郁顿挫。他的诗反映了当时的现实，故被誉为“诗史”。他是唐代最伟大现实主义的诗人。后人尊称他为“诗圣”。他生活在唐...
25.词五首《望江南》《武陵春》学习目标：1、掌握作者的文学常识，了解其人生经历；2、学会抓住意象欣赏诗词3、熟读并背诵这两首词。词•词...
他是谁?他的诗多沉郁顿挫。他的诗反映了当时的现实，故被誉为“诗史”。他是唐代最伟大现实主义的诗人。后人尊称他为“诗圣”。他生活在唐...
