西江月辛弃疾［南宋］天净沙秋思［元］马致远汉汉赋赋唐唐诗诗宋宋词词元元曲曲明清明清小说小说我国古代不同历史时期我国古代不同历史时期...
散步作者：莫怀戚二、朗读课文，整体感知•1、课文写了哪几个人物？发生在什么时间？什么地点？2、主人公是谁？•3、在散步的过程中发生了...
古代诗歌五首碣石Jié澹澹dān竦峙Sǒng’shì萧瑟sè哉zāi莺yīng涯Yá堤dī蹄tí啄zhuó曹操曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人...
25世说新语教学目标①情感、态度与价值观：了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。②知识与能力：阅读...
加强教学研究促进对话交流拓展专业视野《全效学习》让课堂教学焕发出生命的活力25《世说新语》○教学目标①情感、态度与价值观：了解古代聪...
化石吟教学目标：①有感情地诵读课文，把握内容，体会感情。②理清结构，展开合理联想和想像。③增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的...
化石吟［教学设计A］创意说明：在教学过程中，教师引导学生理解诗歌内容，了解有关远古化石的知识，调动学生的想象力，并通过反复朗读来感...
人生寓言教学目标①理解寓言的含义。②正确地把握人生态度，对待人生际遇。③感受优美的语言，学习精美的表达。教学重点①理解寓言含义。②...
《化石吟》教案设计学习目标：1、有感情地朗读诗歌，体会诗歌的思想感情。2、理清诗歌结构，把握诗歌的主要内容。3、培养学生的科学精神和...
《女娲造人》教学简案【教学目标】1、通过熟悉神话故事情节，了解想象的特点。2、通过认识神话人物，感受女娲朴实、勤劳的母亲形象及人类诞...
夏感教学目标知识与能力目标：有感情的朗读课文，把握文章内容。学习修辞手法的运用。过程与方法目标：品味文章的优美句子。情感态度价值观...
《夏感》教案教学目标1．感受夏天的特点及文章的语言魅力。2．体会课文表达的思想感情。教学重点、难点1.重点：品味文章充满活力的语言。2....
古代诗歌四首二、教学目的：1.学习这四首诗,朗读、背诵这五首诗词。；2.理解四首诗歌的意境；3.理解作者的思想感情。三、教学重点1.朗读、...
15古代诗歌四首教学目标：①了解诗词有关知识。②品味语言，体味诗词意境。③有感情地反复诵读并熟练地背诵。④启发学生热爱祖国古代文化的...
28女娲造人教学目标1、整体感知故事情节，初步感受想像力的作用。2、探究神话故事的魅力，并运用创造性想像修改神话。3、拓展延伸，激发学...
女娲造人【教学设计A】创意说明：这篇教学设计采用了“主问题”设计的理念。学生带着主问题对全篇课文进行研读，在教师的点拨下，为...
寓言四则●教学目标知识目标1．积累词语。理解“饶头、智、亦云、亡、吊、何遽、居、将、十九”等词语的意义和用法。2．了解寓言的文体特点...
30寓言四则○教学目标①翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》，积累文言词语。②分析故事情节。③用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力。...
《山市》教案一、教学目标①学习积累一些文言词语，理解课文大意。②体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。③探究“山市”形成的科学原理...
