浙江省江山市峡口初级中学七年级语文-古代诗歌五首1课件-语文版VIP免费

古代诗歌五首汉汉赋赋唐唐诗诗宋宋词词元元曲曲明清明清小说小说我国古代不同历史时期占主导地位我国古代不同历史时期占主导地位的文学体裁：的文学体裁：曹操曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。当时正处于事业的最高峰。他已削平了北方群雄，现在又打跨了乌桓和袁绍残部，消除了后患，统一了北方。如果，如果再以优势的兵力去消除南方割据势力，他就可以荡平宇内，一统天下。《观沧海》正是北征乌恒归途中经过碣石山时时写的。东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。观沧海曹操想一想：1、全诗以哪个字展开的？2、这首诗写了几层意思？哪些诗句是写现实的？哪些诗句诗想象的?3、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达归雁洛阳边。想一想：1、诗的四联各写了什么内容？四联之间有怎样的联系？2、哪些诗句直接表达了思乡之情？3、自主探究想象“湖平两岸阔，风正一帆悬”诗怎样的情景？如果你身临其境，将会有什么样的感受？钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚底。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。想一想：1、诗的四联各写了什么内容？从哪些词语可以看出是初春的景色？2、哪句诗说明诗人已陶醉在美好的湖光山色之中了？“最爱湖东行不足”一句说明诗人流连忘返，已完全陶醉在这美好的湖光山色中了。3、“几处”为什么不诗“处处”，“谁家”为什么不是“家家”？诗人对周围事物的选择是典型的。莺是歌手，燕是春的信使。只因是初春，故不是处处，不是家家。这首诗表达了诗人怎样的思想感情？描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的感情。词，就是有曲谱的歌词，是一种密切配合音乐用以歌唱的抒情诗体。源于唐初，宋朝大盛。主要分为豪放、婉约两大流派。西江月辛弃疾［宋］辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋著名爱国词人，豪放派的代表作家．这首《西江月》选自《稼轩长短句》，是作者罢官回乡时所作。辛弃疾明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。稻花香里/说丰年，听取/蛙声/一片。七八个/星/天外，两三点/雨/山前。旧时茅店/社林边，路转/溪桥/忽见。想一想：1、这首词上下片，各写了什么内容？2、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”表达了作者这样的心情？1、词人为什么夜行？夜行时间长不长？从哪些词句可以看出来？2、“忽见”一词有什么表达作用？1“蝉鸣”可见天酷热，天气变化从“明月”至“七八个星天外”，要有时间，可见夜行之长。西江月表达了词人怎样的心情？描写了农村夏夜的清新景色，抒发词人的闲适心情。天净沙·秋思［元］马致远（曲牌名）（题目）体裁：散曲马致远，号东篱，大都（今北京）人。元代著名散曲家。与关汉卿、王实甫、白朴，并称元代杂剧四大家。其小令名作《天净沙秋思》被称为“秋思之祖”。天净沙·秋思马致远枯藤/老树/昏鸦。小桥/流水/人家。古道/西风/瘦马。夕阳/西下，断肠人/在/天涯。提示：注意节奏读一读：曲中描写了哪几种景物？找一找：枯藤、老树、昏鸦、小桥、枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳瘦马、夕阳曲中间接指出主人公漂泊他乡的哪一句呢？直接写羁旅之思的又是哪句话？你认为羁旅之思是怎样一种感情？哪句话是画龙点睛之笔？直抒作者胸臆的句子是哪一句？讨论思考：这首诗歌体现了作者怎样的思想这首诗歌体现了作者怎样的思想感情？从哪一个关键的诗句可以看感情？从哪一个关键的诗句可以看出来？出来？表达长期漂泊他乡的游子的凄苦之情