归园田居授课人:彭林1陶渊明早年:“大济苍生”中年:“误入歧途”晚年:“归隐田园”又名:潜字:元亮东晋著名诗人“田园诗人”(开创田园...
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。行路难,行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。导...
19、《秋兴八首》(其一)教案【教学目标】1、赏析情景交融的艺术特点。2、感受诗人深沉的苦痛与忧思。【教学重难点】1、体会诗歌中的意象...
咏怀八十二首(其一)阮籍•公元239年,魏明帝曹叡死,太子曹芳即位,年八岁,曹爽、司马懿掌文武大权,从此曹魏政权与司马氏集团开始了尖锐...
行路难⒈朗读背诵古代诗词。⒉整体了解各首诗词的主要意思。⒊体会诗词所表现的情志或意趣。教学目的导入古诗词是我国文学史上的瑰宝。学习...
课题摘要学科语文学段小学年级六年级单元第六单元教材版本部编版课程名称《浪淘沙》其一一、学习内容分析1.教材分析唐代大诗人刘禹锡的《浪...
秋兴(其一)杜甫赏诗先“读”1、人:知其生平遭际、性情风格、思想功绩推知诗文内容手法2、题:人:杜甫(712—770),字子美,曾居长安城...
归园田居授课人:王彩珍1陶渊明早年:“大济苍生”中年:“误入歧途”晚年:“归隐田园”又名:潜字:元亮东晋著名诗人“田园诗人”(开创田...
咏怀八十二首其一剖析课件•背景介绍contents•诗词赏析•主题思想目录•艺术手法•咏怀诗派•个人感悟与启示01背景介绍作者介绍•阮籍(21...
月下独酌四首(其一)李白学习目标:1、体会诗人复杂的情感变化。2、衬托手法的运用。这首诗约作于公元744年(天宝三载),时李白在长安。...
一、激趣导入:一、激趣导入:有这样一位诗人,他向往有这样一位诗人,他向往祥和安宁、与世隔绝的世外桃祥和安宁、与世隔绝的世外桃源;有...