满江红·写怀朝代：宋辽金作者：岳飞怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、...
学习目标1、有感情地朗读全词，把握作者的情感。2、从历史背景中理解词作的思想内容，感受词作悲壮豪迈的风格。3、体会岳飞的英雄气概和爱...
学习目标1、有感情地朗读全词，把握作者的情感。2、从历史背景中理解词作的思想内容，感受词作悲壮豪迈的风格。3、体会岳飞的英雄气概和爱...
学习目标1、有感情地朗读全词，把握作者的情感。2、从历史背景中理解词作的思想内容，感受词作悲壮豪迈的风格。3、体会岳飞的英雄气概和爱...
【年代】：宋【作者】：岳飞——《满江红》【内容】：怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云...
满江红·写怀朝代：宋辽金作者：岳飞怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、...
秋瑾《满江红》助学材料原词：小住京华，早又是，中秋佳节。为篱下，黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬，强派作...
【年代】：宋【作者】：岳飞——《满江红》【内容】：怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云...
满江红和郭沫若赏析《满江红·和郭沫若同志》是毛泽东于1963年创作的一首词。是读到郭沫若的词深受感动所创作的一首鼓舞人心的反霸权主义的...
巾帼英雄秋瑾秋风秋雨愁煞人秋瑾，原名秋闺瑾，字璿xuán卿（璇卿），号竞雄，别号鉴湖女侠。祖籍浙江山阴。（今绍兴市），出生于福建厦...
满江红1.反复朗读课文，背诵默写这首词。2.深入理解诗词思想内容。3.把握诗词的艺术特色。秋瑾，女，原名秋闺瑾，字竞雄，自称鉴湖女侠。中...
(完整版)秋瑾《满江红》优秀课件CATALOGUE目录•作品背景与作者简介•诗词内容解析•艺术手法鉴赏•人物形象分析•文化内涵与民族精神探讨...
作者简介作者简介•岳飞（1103——1142），字鹏举，相州汤阴（今属河南）人。出身贫寒，二十岁应募为“敢战士”，身经百战，屡建奇功，是南...
《满江红》教学设计【教学目标】1、能够在理解作品的同时，有感情吟颂《满江红》。2、体会岳飞的英雄气概，感受词中的爱国主义思想和民族自...
侠满江红秋瑾•秋瑾少年时随父旅居附件，目击帝国主义者恣意欺压中国人民的种种暴行，在她幼小的心灵里播下了救国救民的种子。她自幼爱读杜...
秋瑾，原名秋闺瑾，字璿xuán卿（璇卿），号竞雄，别号鉴湖女侠。祖籍浙江山阴。（今绍兴市），出生于福建厦门。蔑视封建礼法，提倡男女...
满江红秋瑾1.有感情地朗读背诵并默写这首诗，体会诗歌的意境。2.理解词作的内容及其蕴含的感情。把握词作的主旨。3.学习作者借典故抒情的方...
《满江红秋瑾》教案教学目标：1、理解词作的内容及其蕴含的感情。把握词作的主旨。2、学习作者借典故抒情的方法。3、学习词人的政治抱负和...
满江红•小住京华①，早又是，中秋佳节。为篱下，黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚②，八年风味独思浙③。苦将侬，强派作蛾眉④，殊未屑...
1939年周恩来题词“勿忘鉴湖女侠之遗风”——秋瑾巾帼英雄，不朽传奇秋瑾，原名秋闺瑾，字璿xuán卿（璇卿），号竞雄，别号鉴湖女侠。...
