生物的启示互联网搜索一、教案背景1，面向学生：□中学√小学2，学科：科学3，课时：14，学生课前准备：①预习本课观察实验操作的方法及内...
第二课细菌一、学习目标：1.通过学生对有关细菌资料的搜集整理学习活动，提高学生整理资料和辩证地分析事物能力，并会会用自己擅长的方式对...
12.地球的面纱一、教学目标科学探究1、会查阅书刊及其他信息源，经历搜集、整理、分析信息资料的过程；2、能从“这是什么”、“为什么会这...
第十二课物体的运动方式一、学习目标：1.通过学生学习活动，使学生能提出探究活动的大致思路，并在制定计划的过程中倾听和尊重其他同学的不...
19、材料的分类课题19、材料的分类第（一）单元课型新授课课时1时间教学目标1、能用已有的知识和“看”、“摸”、“闻”等方式，判断某一物...
第12课物体的运动方式学习目标1.能用画图的方式表示物体运动的方式；会分析描述物体运动时同时具备的几种运动方式；能够知道运用观察、比较...
电脑与网络各位老师好：我今天说的课题是《电脑与网络》下面我对本课题进行分析：一、说教材（地位与作用）《电脑与网络》是青岛版版教材六...
17生物是怎样传递信息的【教学内容】青岛版六年级下册第四单元第17课【教学目标】1、利用手中的放大镜进行观察蚂蚁的一举一动，从而感受到...
（青岛版）六年级科学下册教案第一单元人的一生第一课细胞一、教学目标：1.通过本课教学，使学生初步知道什么是细胞，生物体都是由细胞构成...
我从哪里来一、教案背景1.面向学生：六年级学生2.学科：科学3.课时：14.师生课前准备：学生：搜集有关生命产生的图片或文字资料等。老师：...
《来自大自然的信息》教学目标：1.通过查阅书刊、测量、观察等活动进行探究学习，并能对记录结果进行分析与整理。2.通过分析与研究自然界中...
电脑与网络教学目标1、通过引导学生进行学习活动，使学生了解与网络的功能，学会利用书刊及其他信息员查阅自己需要的资料，制作资料卡片。2...
第十课时距离和时间一、学习目标：1.通过学生学习活动，使学生能提出探究活动的大致思路，并在制定计划的过程中倾听和尊重其他同学的不同观...
第二十五课生物的启示一、学习目标：1.通过学生小组合作学习活动，使学生学会查阅书刊及其他信息源，能倾听和尊重他人的不同观点和评议。2....
第四课食用菌一、学习目标：1.通过学生学习活动，指导学生能用各种感官直接感知自然事物并能用自己喜欢的方式描述所观察的实物形态特征；引...
认识光教学目标：1、能对光的传播方式作出假设性解释，知道要利用实验的方法探究光的传播方式；知道光的直线传播现象是可以通过实验重复验...
11噪音的危害与防治课题11噪音的危害与防治第（一）单元课型新授课课时1时间教学目标1、懂得交流与讨论可也引发新的想法2、乐于用学到的知...
第二课细菌教学构思：细菌与人类的生产生活关系十分密切，在教学中用学生熟悉的现实生活来激发学生主动探究的欲望，提高他们学习的积极性和...
第十五课昼夜与生物一、学习目标：1.通过学习活动，引导学生能利用图表记录由于昼夜交替的影响，动植物和人的变化情况，学会描述生物每天行...
第十二课物体的运动方式教学目标科学探究1、能根据运动轨迹总结出物体有移动、转动、滚动、振动和摆动着五种运动方式；2、能用画图的方式表...
