第三章物质的量第二节气体摩尔体积一、物质体积的影响因素决定物质体积大小的因素有____________1．固体、液体1mol不同的固体、液体，虽然...
气体摩尔体积知识目标使学生在了解气体的体积与温度和压强有密切关系的基础上，理解气体摩尔体积的概念。能力目标通过气体摩尔体积...
====D气体摩尔体积教学目标概览：（一）知识目标1、进一步巩固气体摩尔体积的概念。2、掌握阿伏加德罗定律的要点，并学会运用该定律进行简...
气体摩尔体积教学目的1.了解气体摩尔体积，阿伏加得罗定律的含义2.掌握气体摩尔体积的有关计算3.通过气体摩尔体积的教学，培养学生分析、推...
====D第二节气体摩尔体积（第二课时）教学目标概览：（一）知识目标1、进一步巩固气体摩尔体积的概念。2、掌握阿伏加德罗定律的要点，并学...
气体摩尔体积教学目标概览：（一）知识目标在学生了解气体的体积与温度和压强有密切关系的基础上，理解气体摩尔体积的概念。（二）能力目标...
气体的制备复习教案临沂高新实验中学尹克平教学目标知识技能：复习常见气体的制备、收集、净化、尾气处理等知识，掌握各种仪器装置的使用方...
第二节气体摩尔体积（第一课时）教学目标概览：（一）知识目标在学生了解气体的体积与温度和压强有密切关系的基础上，理解气体摩尔体积的概...
第三讲物质的量和气体摩尔体积（1课时）[考试目标](1)了解定量研究的方法是化学发展为一门科学的重要标志。(2)了解物质的量的单位——摩尔(...
第四十六讲实验方案的设计和气体的制备（建议2课时完成）[考试目标]1．掌握见气体的实验室制法（包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法）...
学习目标1、能熟练写出实验室中制取氧气，二氧化碳的反应原理。2、探究实验室中制取气体的装置，并掌握装置气密性检查的方法3、能归纳出实...
教学设计第六单元碳和碳的氧化物课题2二氧化碳制取的研究——气体的实验室制取渠口九年制学校教学目标：知识与技能1、掌握实验室制取气体的...
学习目标1、概述肺与外界的气体交换过程。2、概述肺泡与血液的气体交换过程。3、说出肺的结构与功能相适应的特点。重点、难点1、教...
单位：新郑市孟庄镇初级中学作课人：贾红杰首先请大家来猜几个谜语：1、说是宝，真是宝，动物植物离不了；看不见，摸不着，越往高处越稀少...
气体钢瓶管理办法1、压缩气体钢瓶属于危险品，使用和贮存者应加强安全防范意识，在确保安全的前提下方能使用。为了加强气体钢瓶使用者的安...
第2课时气体摩尔体积电解水原理示意图[电解水实验]1、设电解了1.8gH2O，完成下面表格V(H2):V(O2)质量物质的量n(H2):n(O2)H2O22：10.2g1.6g0...
回忆：本章第一节我们学习了物质的量(n)、物质的质量(m)、粒子数（N)的有关知识，它们存在什么关系呢？mnNMMXXNANA思考：实验室或生产中我...
常见气体的制取与净化1.(2012年浙江宁波)常温下，氨气为无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。氨气溶于水显弱碱性，实验室...
吉利中学化学科组梁转执教班级:九八班O2、CO2气体的实验室制法比较气体O2CO2药品名称反应原理气体发生装置收集方法及装置氯酸钾和二氧化锰...
进入导航页第一章化学计量在实验中的应用结束放映导航页考点一考点一考点二考点三突破阿伏加德罗常数应用的“六大陷阱”课堂小结一题串知课...
