气体摩尔体积知识目标使学生在了解气体的体积与温度和压强有密切关系的基础上，理解气体摩尔体积的概念。能力目标通过气体摩尔体积的概念和有关计算的教学，培养学生分析、推理、归纳、总结的能力。情感目标通过本节的教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的主动参与意识。通过教学过程中的设问，引导学生科学的思维方法。教学重点：气体摩尔体积的概念教学难点：相同温度和压强下，相同物质的量的任何气体所占的体积大约相同的原因。教学方法：设疑、导思、归纳、应用教学手段：多媒体辅助教学过程：[复习提问]1.1mol物质含有的粒子数约是多少？2.什么叫摩尔质量？[引入新课]前面我们学习的物质的量，它把宏观上可称量的物质与微观粒子联系起来，宏观上可感知的除了物质的质量，还有物质所占的体积上节课我们研究了1mol物质所具有的质量这节课我们来讨论1mol物质所占的体积。[板书]一、气体摩尔体积1.1mol固、液态物质的体积[提问]已知物质的质量和密度，怎样求体积？学生回答：V=[投影]计算1mol几种固、液态物质的体积，填表；物质粒子数1mol物质质量（g）20℃密度（g/cm3）体积（cm3）Fe6.02×1023567.8Al6.02×1023272.7Pb6.02×102320711.3H2O6.02×1023181(4℃)H2SO46.02×1023981.83学生分组计算出1molFe、Al、Pb、H2O、H2SO4的体积分别为：7.2、10、18.3、18、53.6cm3[微机显示]1mol物质的体积[板书]1mol固、液态物质的体积不相同。2.1mol气态物质的体积[微机显示]影响气体体积的因素指导学生注意观察分子间平均距离的变化。[说明]比较一定质量气体的体积，必须在相同温度和压强条件下。[板书]标准状况：0℃，101kPa[投影]计算标准状况下，1molH2、O2、CO2气体的体积，并填表：气体粒子数1mol物质质量密度（g/L）体积（L）用心爱心专心(g)H26.02×10232.0160.0899O26.02×102332.001.429CO26.02×102344.011.977学生分组计算出标准状况下，1molH2、O2、CO2的体积分别为：22.4L、22.4L、22.3L[板书]在标准状况下，1mol任何气体所占的体积都约是22.4L。[强调]①标准状况（0℃，101Kpa）②物质的量为1mol③任何气体物质④约为22.4L[展示]22.4L体积的实物模型[设疑]在其它的温度和压强下，1mol气体是否占有大约相同的体积呢？[板书]单位物质的量气体所占的体积叫做气体摩尔体积。Vm=单位：L/mol[提问]气体摩尔体积与标准状况下气体摩尔体积22.4L用心爱心专心
