20它们会生热吗?学习目标：1、知识与技能：知道生活中所使用的各种材料不会生热；知道不同材料及同种材料的不同状态的保温性能是不一样的。...
它们会生热吗教学目标：1.能对观察到的现象进行大胆的猜想，会用实验的方法来验证围巾、帽子、手套等是否生热，并用科学的观点加以解释。2....
它们会生热吗？教学目标：1．能对观察到的现象进行大胆的猜想；会用实验的方法来验证自己的猜想；用科学的观点解释问题，在比较、归纳中得...
单击界面即可演示木头塑料纸金属思考：有的材料容易让水浸透，有的则不能。木头、纸、金属和塑料这四种材料，他们的吸水能力如何呢？选择一...
第四单元生物的多样性7、谁选择了它们田野(绿色)沙地(黄色)分析途中提供的资料，和同学交流自己的看法。观察图中不同环境中生活的狐狸，比...
教育活动：它画得对吗？（小班科学活动）活动目标：1、能认真观察画面，根据自己的经验找出明显的错误。2、巩固关于小动物习性以及有关生活...
谁选择了它们【教学目标】科学概念●同一种生物生活在不同的地方，身体的形态结构也会有所不同。●环境发生变化，生物的形态结构也会发生变...
第一章证明（二）1.你能证明它们吗（一）本章总体设计介绍本章是八年级下册第六章《证明（一）》的继续，教科书首先给出四条公理，这四条公...
小学六年级数学教学案例：算出它们的普及率课例名称苏教版小学数学教材第十一册第112页实践活动“算出它们的普及率”。活动目标1、使学生能...
北师大版数学教材八年级上北师大版数学教材八年级上它们是怎么变过来的山丹二中田琴玩俄罗斯方块和我们学过的什么数学知识有关？欣赏欣赏欣...
实验一：材料吸水能力的观察选择一片木片、一张纸、一块金属片和一块塑料片，平放在桌面上。用滴管分别滴一滴水在上面。观察：哪种材料容易...
1.1你能证明它们吗(第1课时)一、教学目标：1、了解作为证明基础的几条公理的内容，掌握证明的基本步骤和书写格式。2、经历“探索－发现－猜...
1.1你能证明他们吗（三）一、教学目标：1、进一步学习证明的基本步骤和书写格式。2、掌握证明与等边三角形、直角三角形有关的性质定理和判...
第一章证明(二)1、你能证明它们吗？教案(第1课时)教学目标1.了解作为证明基础的几条公理的内容.2.使学生经历“探索——发现——猜想——证...
你能证明它们吗一、教学目标：1、了解作为证明基础的几条公理的内容，掌握证明的基本步骤和书写格式。2、经历“探索－发现－猜想－证明”的...
1.3你能证明它们吗（3）教师寄语：一个能思考的人，才是一个力量无边的人。学习目标：1、掌握“等边三角形判定”及“300角的直角三角形的性...
3.5它们是怎样变过来的教学目标：1、知识目标：探索图形之间的变换关系（轴对称、平移、旋转及其组合）。2、能力目标：①经历对具有旋转特...
第2课时§1.1.2你能证明它们吗教学目标1、经历“探索—发现—猜想—证明”的过程，证明等腰三角形的一些线段相等2、借助等腰三角形的三线合...
1.1你能证明他们吗（三）一、教学目标：1、进一步学习证明的基本步骤和书写格式。2、掌握证明与等边三角形、直角三角形有关的性质定理和判...
3.5它们是怎样变过来的教学目标：1、知识目标：探索图形之间的变换关系（轴对称、平移、旋转及其组合）。2、能力目标：①经历对具有旋转特...
