实验一：材料吸水能力的观察选择一片木片、一张纸、一块金属片和一块塑料片，平放在桌面上。用滴管分别滴一滴水在上面。观察：哪种材料容易吸水？哪种材料不容易吸水？实验要求：①水滴的大小一样。②侧面观察水滴的变化，也要关注材料遇水的变化。③注意描述观察到的现象。如材料的吸水快慢、材料浸润面的大小、材料上水滴的形状等。④把四种材料按吸水性从强到弱排序。思考：你发现了纸吸水性强的秘密了吗？实验二：纸的观察器材：放大镜材料：普通白纸、餐巾纸我们能用什么方法观察纸呢？用放大镜看、折、撕、揉通过对纸的观察，你有什么发现？蔡伦造纸的过程蔡伦造纸的过程：：破碎破碎蒸煮抄纸蒸煮抄纸搅拌晒纸搅拌晒纸原料————纸浆————原料————纸浆————纸纸蔡伦造纸的原料蔡伦造纸的原料：破布、：破布、旧鱼网、麻头和树皮。旧鱼网、麻头和树皮。现代工业造纸的原料现代工业造纸的原料：植：植物的茎、叶或回收的废纸。物的茎、叶或回收的废纸。我们在课堂上造纸可以用我们在课堂上造纸可以用什么原料呢什么原料呢??实验三：我们来造一张纸1、把餐巾纸撕成碎末.2、把碎末放进水杯.3、用筷子搅匀.4、用纸模操纸.实验三：我们来造一张纸1、继续搜集材料，看看其它材料的吸水性是怎样？课后与同学们在一起交流交流。2、等今天你造的纸干了以后，用三位同学一起制造出一张精美的纸书签送给你们的好朋友。
