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小学中段写字教学研究课题实施方案乐天小学李宝卫一、问题的提出众所周知，中国汉字的形体美在世界各国文字中是独一无二的，因此，以它为载...
小学低年级语文识字教学心得众所周知，小学低年级语文教学主要是以识字教学为主，识字教学又是阅读的基础，整个小学阶段要求学生的识字总量...
浅谈小学低年级课内外识字相结合教师：田钱芬论文摘要：《语文课程标准》提出：低年级要求小学生认识常用汉字1800个左右，其中1000个左右会...
培智学校低年级学生音乐课堂学习行为调控策略研究申报人李辉年龄40职称小学高级教师研究主题培智学校低年级学生音乐课堂学习行为调控策略研...
《从现在开始》板书设计板书：21从现在开始（选万兽之王）夜里做事跳着走路尊重别人自己的方式意图：《从现在开始》是一篇引人思考的童话故...
谈低年级识字教学中学习兴趣的培养低年级的语文教学中，识字教学最为重要，它既是教学重点，又是教学难点。为了满足学龄初期儿童阅读的需求...
低年级写字课教学设计邱庆香新庙小学【教学目标】1、通过讲解、指导掌握“撇”的不同写法以及撇在字中的间架结构安排，使学生写得更加匀称...
小学语文低年级写字教学之我见东至县张溪镇镇土桥小学李淑娟汉字是记录汉民族语言的符号系统。它是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用...
让低年级孩子在寓教于乐中高效识字单位：云南省玉溪第一小学姓名：李艳萍邮编：653100联系电话：13577715596新《语文课程标准》（以下简称...
低年级学生的良好学习习惯的培养怎样培养低年级学生的良好学习习惯呢?我认为，作为教师必须了解低年级学生的行为特征，研究低年级学生的学...
怎样训练低年级小学生的注意力家校沟通2009-09-1817:04阅读42评论2字号：大中小以下内容为转载，您可以选择适合您的方法让孩子加强注意力~...
浅谈如何在低年级小学生中开展德育教育加强小学生德育教育工作，是一项长期的、艰苦的、细致的育人工程。它需要我们每一位教育工作者，与时...
如何提高低年级识字教学效率识字教学是低年级语文教学的重点，是学生提高阅读能力的基础。《语文课程标准》中明确指出：在1—2年级，学生要...
低年级教学中如何吸引孩子的注意力，提高课堂教学效果低年级的孩子大多都是七、八岁的儿童，特别活泼好动，自控能力差。注意力不集中或者说...
如何培养低年级学生解决问题的能力教师:肖从连《新课标》提出在第一学段要求学生：“能在教师指导下，从日常生活中发现并提出简单的数学问...
小学低年级学生课堂常规培养问卷调查表（单选）贵阳市花溪九小李和娣1、上音乐课，你怎样进教室？（）A、带好书和文具先排好队，有序地进教...
低年级孩子如何学会倾听今年，新接一年级教学，是我工作以来所教班容量最大的一次，八十个孩子，把偌大的教室挤得满满的。课上，他们踊跃发...
