浅谈小学低年级绘本阅读研究巢湖市人民路小学席庆艳【摘要】：绘本以鲜艳的色彩，鲜明的主题吸引了低年级学生的阅读兴趣。在低年级开展多种...
如何进行低年级数学教学教育者应该顺应孩子的天性而教，人类的知识凝聚着知识、情感、伦理。真正价值就在于用脸、手、说表现出来。学生知识...
小学低年级作文教学中的问题和对策的研究江苏省扬中市八桥中心小学于敏目录一、绪论（一）小学作文教学存在的问题：（二）针对问题产生的设...
多与孩子交流，要有耐性，不能有歧视(如成绩、家境、外貌等)，公平公正对待每一位学生，没有什么这个孩子成绩好就他、她犯了错也睁一只眼闭...
依“标”扣“本”，出好一份低年级的语文试卷《语文课程标准》指出：“语文课程的评价目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度，更是为了...
如何培养低年级孩子良好学习习惯
小学低年级音乐节奏的培养浅议贾燕萍摘要：我们都生活在声音的世界里,节奏无处不在,它是音乐的生命,是生命的源泉,每一首乐曲中都有它的存在...
低年级阅读教学论文阅读是语文课程中极其重要的学习内容，阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。教师是课堂阅读活动的组织者、学生阅...
浅谈如何指导低年级学生课外阅读永乐中心小学叱干小娟浅谈如何指导低年级学生课外阅读语文新课程标准中对每个年段的阅读目标进行了明确的规...
低年级学生语文学习习惯的培养我国当代教育家叶圣陶说过：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”一个学生的学习习惯直接影响今后的...
体育课上如何启动低年级同学的活力小学低年级学生正处在长身体的时期,他们天真可爱,活泼好动,特别喜欢上体育课和参加体育活动,所以是发展身...
低年级读图能力的培养颍上县黄桥镇薛桥小学吴梅【内容摘要】新课改后的北师大版小学数学新教材，最突出的特点是，图文并茂，以图代文。对于...
浅谈打击乐器在小学低年级音乐课中的作用孝义市府西街小学程利华13033472015二十多年的教学实践，经历了传统的教学模式、改革的尝试、乐器...
信息技术在小学低年级数学教学中的应用现代信息技术的发展对数学教育价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。在教学实践中如何...
语文|小学低年级生字中的平舌音、翘舌音汇总及练习（附答案）注：（第二竖列是翘舌音，第四竖列是平舌音）chɑng唱（chàng）长（cháng）...
小学低年级学生正确读写姿势的培养为加强预防学生近视率，有效扼制学生近视新生率，据骄子好习惯研究中心长期的跟踪调查显示：如果孩子在一...
浅谈低年级写话教学的点滴做法“语文课标”从低年级开始强调写话训练，提倡学生不拘形式写出见闻和感受。作为习作的起步，低年级作文教学应...
如何指导低年级看图写话看图写话是低年级学生进行写话训练的重要途径。它根据学生年龄小、对有趣、生动的图画有着浓厚兴趣的实际特点，以孩...
低年级学生习惯培养《数学课程标准》将“评价标准”从过分注重学业成绩转向注重学生发展的潜能。反思学习就是一种培养学生发展潜能的学习方...
低年级学生美术课的良好习惯的培养贺兰一小陈丽芳人们常说“习惯成自然”。则是指一种长期稳定的心理状态。由此可见，习惯的养成决不是一朝...
