浅谈低年级学生口语交际能力培养口语交际是人们交流思想、传播信息、表达情感的最重要的方法和手段。语文课程标准指出：“口语交际能力是现...
体育与健康常识杨梅谁来说知道的体育运动有哪些?1、可以进行跑、跳、投等比赛活动，体育课就是为了满足大家这种活动心愿的。2、可以让自己...
浅谈低年级学生数学学习兴趣的培养兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物，力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向。人对他...
谈小学低年级语文优质高效课堂中的激励教学怀茂中心小学张瑛仇文圣老师曾经这样说过：“加强语言文字教学，突出语文的工具性、基础性，使学...
低年级计算能力的培养数学离不开计算，计算能力是小学数学的基本能力之一。计算是人们日常生活所必需的基本能力，也是小学生进一步学习数学...
浸润汉字文化探究教学艺术音形义，融一体。字构成，有规律。学汉字，明事理。“象形、指事、会意、形声”已形成了汉字的以形示意的突出特点...
下载后可任意编辑2024低年级体育老师教学计划把学校体育工作作为实施素养教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，从实际...
下载后可任意编辑小学低年级班主任工作心得体会班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生人生道路的引路人。如何把兴趣爱好性格各...
精心组织教学，提高低年级学生数学练习课学习兴趣练习课是数学教学中一种主要课型，一种重要的课堂教学形式。而低年级学生学习的自主性不强...
如何指导低年级学生写字对学生的写字教育是小学语文教育的一项主要任务，也是提高学生素质的基本要求。而且，对于低年级学生来说，通过写字...
如何有效进行低年级识字教学1、看图理解识字。利用各种各样的图画，在出示图画的同时，出示生字、生词，让学生既认识图片，又认识生字、生...
低年级学生班干部培养之我见一个成功的班集体，一定要有一支能干的班干队伍，班干部是班级的骨干，是班主任的得力助手。班干部作为联系班主...
小学低年级语文同步拓展阅读指导的研究《“黑板”跑了》拓展阅读指导活动目标：1、通过《“黑板”跑了》的拓展阅读，激发学生同步拓展阅读...
低年级识字教学花岗中心校葛婷婷一年级识字、写字教学是语文教学的一项重要任务。新课标在识字、写字方面，实行“认写分开”、“多认少写”...
怎样上好小学低年级体育课四川美丰寿丰实验学校：肖代贵（2014秋）怎样上好小学低年级体育课，是每位小学体育工作者都比较关心的问题。我认...
小学语文课程标准里对低年级写话的具体要求1．对写话有兴趣，写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。2．在写话...
如何培养低年级孩子的口算能力口算是学生学习数学的基础，低年级口算教学能否达到课标规定的要求，将直接关系到中高年级的数学计算能力的形...
写话是写作的基础。要想培养学生的写话能力，就应从低年级开始，有目的、有层次、有步骤地进行训练重视培养学生的写话兴趣。为以后的习作打...
小学低年级课堂行规小口令(推荐使用)●上课铃声响，有序进课堂。●头正肩平人坐直，双手叠放课桌上。●专心听，认真想，敢于发言大胆讲。●...
下载后可任意编辑低年级家长会发言稿一、假期让小朋友定时，定量的写作业除了春节或特别时候，让小朋友可以适当的放松自身其余的时间一定要...
