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1初中数学几何添加辅助线做题方法大全2人们从来就是用自己的聪明才智创造条件解决问题的,当问题的条件不够时,添加辅助线构成新图形,形成...
四、计算分析题,写出主要解题步骤(4小题,共63分)1.作图示体系的几何组成分析(说明理由),并求指定杆1和2的轴力。(本题16分)2.作图示结...
双曲线的几何性质一、教学目标(一)知识教学点使学生理解并掌握双曲线的几何性质,并能从双曲线的标准方程出发,推导出这些性质,并能具体估...
五、截面图形的几何性质在进行杆件的弯曲正应力、横向剪应力、扭转剪应力等计算中,要用到截面的惯性矩、极惯性矩、面积矩等物理量,这些量...
一、选择题1.下列说法正确的是()A.三点确定一个平面B.四边形一定是平面图形C.梯形一定是平面图形D.平面和平面有不同在一条直线...
浅谈初中数学几何证明题解题方法内容摘要:几何证明题的一般结构由已知条件和求证目标组成。做几何证明题的一般步骤:审题,寻找证明的思路...
几何概型教学目标修改前后对比修改前:1、了解几何概型的定义,了解几何概型的两个基本特点2、体会几何概型的意义,能识别实际问题中概率模...
几何概型原来的教学目标:1.了解几何概型的概念及基本特点;2.熟练掌握几何概型的概率公式;3.正确判别古典概型与几何概型,会进行简单的几...
崇明23.(本题满分12分,每小题各6分)如图,点E是正方形ABCD的边BC延长线上一点,联结DE,过顶点B作,垂足为F,BF交边DC于点G.(1)求证...
立体几何中的一个经典几何模型由四个直角三角形围成的四面体是一个经典的几何模型i,俗称“三节棍”模型,如图1四面体中,均为直角.我们研...
江苏高考数学例题几何题型解析1.(徐州2013.二检)如图,在三棱柱中,已知,,分别为棱,,的中点,,平面,,为垂足.求证:(1)平面;(2...
几何图形的周长、面积重点整理:例1有5张同样大小的纸如下图(a)重叠着,每张纸都是边长6cm的正方形,重叠的部分为边长的一半。求重叠后的图...
画法几何及工程制图习题解答5-1画出三棱锥的侧面投影,并补全其表面上点、线的投影5-5补全六棱柱截切后的水平投影和侧面投影5-6补全切口四...
4.下列判断正确的是()A.所有的直角三角形都相似B.所有的等腰直角三角形都相似C.所有的菱形都相似D.所有的矩形都相似6.如图,在△AB...
第一章结构的几何构造分析1.瞬变体系:本来是几何可变,经微小位移后,又成为几何不变的体系,成为瞬变体系。瞬变体系至少有一个多余约束。...
仿射几何与北京高考解析几何试题——2016北京卷第19题的背景和拓展我们知道,圆锥曲线的很多问题都可以在“圆”那里找到源头,那么圆的哪些...