组歌教学目的1．学习文章优美的语言中内含丰富的哲理。2．理解作者采用第一人称，借助丰富的想像，表现出对人生的思考。教学重点、难点1．...
5.1认识不等式课题（教学内容）5.1认识不等式总1课时第1课时教学目标1、感受生活中存在着大量的不等关系，经历由具体实例建立不等式模型的...
等腰三角形教学目标：1、了解等腰三角形的概念，能认识等腰三角形的腰、底边、顶角、底角；2、探索并掌握等腰三角形的轴对称性、等腰三角形...
2.3解二元一次方程组（第3课时）教学目标:1、了解解二元一次方程组的基本思路是通过消元，化二元为一元。2、会用代入法解二元一次方程组。...
反例与证明教学目标：1、理解反例的意义和作用。2、掌握在简单情况下利用反例证明一个命题是错误的。重点与难点：本节教学的重点用反例证明...
2.4二元一次方程组的应用教学目标:1、掌握应用二元一次方程组解决实际问题的基本步骤。2、会列二元一次方程组解应用题。教学重点：列二元一...
定义与命题教学目标：1．体会在生活中对一个名词或术语下定义的重要性，了解定义的含义；2．了解命题的含义；了解命题的2要素：判断和陈述...
二次根式的性质课题课型新课教学目标教学重点是理解二次根式的两个性质；教学难点（1）二次根式的性质：（2）灵活运用两个性质进行有关计算...
2.2有理数的减法（一）教学目标知识与技能：掌握若干个数的加减混合运算过程与方法：体会将加减统一为加法，并化为省略加号的和式情感、态...
二次根式的性质课题课时教学目标教学设想重点：二次根式的乘法、除法的性质与利用性质进行运算。难点：例3（4）和探究活动涉及较复杂的化简...
二元一次方程组（第2课时）一、教学目标：1、了解二元一次方程组的概念；2、理解二元一次方程组的解的概念；3、会检验一对数是不是二元一次...
平行线的判定（第1课时）〖教学目标〗◆1、理解平行线的判定方法1：同位角相等，两直线平行；◆2、学会用“同位角相等，两直线平行”进行简...
解二元一次方程组（第1课时）教学内容分析：通过上节课的学习，学生已体验到解二元一次方程组的基本思路是消元，可以通过代入法来达到消元...
同位角、内错角、同旁内角教学目标：1，使学生了解同位角，内错角，同旁内角的意义：2，使学生会在图形中辨认出各对同位角，内错角，同旁内...
二元一次方程组（第1课时）一、背景介绍及教学资料本节课是在学生学习了二元一次方程的基础上，通过用天平直观形象的展示抽象出二元一次方...
一次函数的图象【教学目标】1.了解一次函数图象的意义。2.会画一次函数的图象。3.会求一次函数的图象与坐标轴的交电。【教学重点和难点】教...
二元一次方程组的应用（第3课时）教学内容分析：本节课一方面在列方程（组）的建模过程中，强化了方程的模型思想，培养了学生列方程（组）...
平行线之间的距离一.教学目标知识与技能目标：1。理解两条平行线之间的距离的概念过程与方法目标：1。体会两条平行线之间的距离的意义情感...
2.3有理数的乘法（一）教学目标知识与能力：在熟练掌握有理数的乘法运算基础上，了解乘法交换律、乘法结合律、分配律的意义和运算中的价值...
平行线的性质（第1课时）教学目标知识目标：平行线的性质与平行线的判定是相反问题，平行线的性质，会用平行线的性质进行推理和计算．能力...
