一元二次方程的解法（因式分解法）一知识回顾：1、用适当的方法解下列一元二次方程：（1）（2）（3）（4）2、把下列各式因式分解（1）（2）...
货比三家（1）主备人用案人授课时间月日总第课时课题课型新授课教学目标（1）感受数据对于决策的重要性，培养统计意识；（2）能通过各种媒...
二次函数与一元二次方程（1）主备人用案人授课时间月日总第课时课题课型新授课教学目标1、体会二次函数与方程之间的联系2、掌握用图象法求...
一元二次方程的解法（公式法）（一）复习旧知，提出问题1、用配方法解下列方程：（1）(2)2、用配方解一元二次方程的步骤是什么？（二）讲授...
2.2方差与标准差主备人用案人授课时间月日总第课时课题课型新授课教学目标(1)经历刻画数据离散程度的探索过程，感受表示数据离散程度的必要...
第六章小结与思考（2）主备人用案人授课时间月日总第课时课题课型新授课教学目标注重知识梳理，让零散的知识结构化、系统化；注重问题解决...
一元二次方程复习1．到目前为止，我们学过的一元二次方程的解法有几种？2．求一元二次方程的根的方法的选用（1）先看方程的形式，若形式上...
用一元二次方程解决问题（4）主备人用案人授课时间月日总第课时课题课型新授课教学目标1、进一步体会利用一元二次方程解决实际问题的一般规...
用计算器求方差和标准差主备人用案人授课时间月日总第课时课题课型新授课教学目标(1)使学生掌握利用计算器求一组数据的标准差和方差。.(2)...
平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定（2）主备人用案人授课时间月日总第课时课题课型新授课教学目标1.使学生能应用矩形定义、性质...
直线与圆的位置关系（3）主备人用案人授课时间月日第课时课题课型新授课教学目标1、过圆上一点画圆的切线、作三角形的内切圆2、了解三角形...
一元二次方程的解法（配方法）复习引入：1、填空。（在横线上填上适当的数，使之成为完全平方）⑴＋8x＋_____＝（x＋_____）2⑵－5x＋_____...
正弦、余弦（二）主备人用案人授课时间月日总第课时课题课型新授课教学目标1、能够根据直角三角形的边角关系进行计算；2、能用三角函数的知...
圆与圆的位置关系主备人用案人授课时间月日第课时课题课型新授课教学目标1、了解圆与圆之间的五种位置关系2、经历探索两圆的位置关系与两圆...
平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定（3）主备人用案人授课时间月___日总第课时课题课型新授课教学目标掌握菱形的性质判定，使学生...
二次函数的图象和性质（1）主备人用案人授课时间月日总第课时课题课型新授课教学目标掌握利用描点法作出y=x2的图象，能根据图象认识和理解...
二次根式教学目标：1．经历二次根式概念的发生过程；2．了解二次根式的概念；3．理解二次根式何时有意义，何时无意义，会用解一元一次不等...
用一元二次方程解决问题（1）主备人用案人授课时间月日总第课时课题课型新授课教学目标1、通过对实际问题的分析，进一步理解方程是刻画客观...
7.1正切主备人用案人授课时间月日总第课时课题课型新授课教学目标1、理解并掌握正切的含义，会在直角三角形中求出某个锐角的正切值。2、了...
直线与圆的位置关系（2）主备人用案人授课时间月日第课时课题课型新授课教学目标1、探索切线的性质与判定2、通过应用切线的性质与判定，提...
