第二节中国的气候第一课时一、认定目标1.知道我国冬夏气温分布特点。2.知道我国降水的时空分布规律。二、自主学习1.我国气候类型多样，这是...
九年级地理学案二十九中国气候一、中考目标要求：1、记住我国主要的气候特征；理解我国气温和降水的地区差异及原因2、知道我国特殊天气、成...
《复杂多样的气候》学案（第3课时）【学习目标】1．通过对图文资料的分析，归纳出中国气候复杂多样、季风气候显著两个主要特征。2．结合中...
影响气候的主要因一、预习目标1.纬度因素怎样对气候产生影响。2.海陆位置怎样对气候产生影响。3.地形因素怎样对气候产生影响。4.大气环流因...
气候多样季风显著（教学案）主要考点1．我国气温分布及成因，了解我国的干湿区2．我国气候的主要特征及其影响因素学习过程一、知识梳理1、...
本学期总第39课时本单元第15课时授课日期11、23课题降水课型复习课学习目标1、了解降水的测定方法.2、了解等降水量线的含义，掌握阅读“等...
2.2中国的气候（第2课时）☆学习目标☆1.知道季风区和非季风区的分界线及其划分依据,了解季风气候的特点及其给我们带来的有利和不利影响。2...
第二节气候多样季风显著第三课时●教学目标1、知识目标1.知道我国冬、夏季风的成因和特点。2.了解我国主要的自然灾害。1、能力目标1、初步...
主要气候类型及其分布一、预习目标1.热带地区都有哪些气候？其主要分布地区是哪里？2.温带地区都有哪些气候？其主要分布地区是哪里？3.亚热...
第四节世界主要气候类型(第二课时)一、认定目标1、认识几种亚热带、温带气候的柱状图。知道各自的特征。2、能从图上指出几种亚热带、温带气...
《复杂多样的气候》学案（第1课时）【学习目标】1．通过对中国1月、7月平均气温分布图的判读，归纳出我国冬、夏季气温分布的特点，并能初步...
第四章世界的气候第一节天气和气候一、课前导学：（一）认清目标，明确要求：学习目标：知识与技能：1、知道“天气”和“气候”的区别，并...
第四节世界主要气候类型(第一课时)一、学习目标1、认识几种热带气候的柱状图。知道各自的特征。2、能从图上指出几种热带气候的分布位置。二...
第三节影响气候的主要因素（第三课时）一、认定目标二、预习检测1、根据生活经验回答:夏天的时候,为什么你们都喜欢到海(河)里去游泳?中午去...
第二节气候多样季风显著第三课时●教学目标1、知识目标1.知道我国冬、夏季风的成因和特点。2.了解我国主要的自然灾害。1、能力目标1、初步...
《专题复习气候》教学设计教学目标：知识与能力：1.会区分天气与气候，能识别用天气符号，看懂简单的天气图。2.会阅读气温曲线图说明气温随...
九年级地理专题复习学案五世界的气候一、知识要点梳理考点一：天气与气候1、区别：天气是短时段的，多变的；气候是长时间的，稳定的。2、识...
《专题复习气候》新的课程标准规定，学生的学习目标应将知识与技能、过程与方法，情感态度与价值观融为一体，根据学生的知识基础和学业考试...
第二节世界的气候类型第一课时热带气候类型亚热带气候类型预习1．热带气候类型在气温上的共同点是终年高温炎热，全年皆夏，最冷月的平均气...
2.2中国的气候（第1课时）☆学习目标☆1.读图了解我国温度带和干湿区划分的依据和划分地区,明确气温和降水对我国农业生产的重要影响。2.掌...
