长城惠安堡镇灌区一小长城是中华民族的象征，是我们伟大祖国的象征。长城是古代华夏民族战略防御的屏障，它是中国也是世界上修建时间最长、...
《长城》说课稿——冯家屯小学高艳琴一、说教材我说课的题目是《长城》，是小学四年级人教版上册第五单元第1课的第2课时的教学。这是一篇看...
12《长城和运河》第一课时教学反思这是一首饱含强烈爱国情感的诗歌,需要我们在教学上投入极大的热情,培养学生的爱国之情,增强学生的民族自...
有关于长城世界遗产的导游词三篇篇一：长城世界遗产导游词作文亲爱的游客朋友们，大家好!现在您是乘坐着1980号汽车前往北京，观赏世界历—...
![长城教学设计[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202502/21/8902577/thumb-P1-8759884e-7d80-4f3a-b315-f6cbd3e31938-320x453.webp)
17、长城zhànɡ【教材分析】长城是中华民族的象征，是华夏儿女的骄傲。这篇课文作为引领学生开始中国的“世界遗产”之旅的第一扇窗口，不...
下载后可任意编辑八一建军节演讲稿：颂长城爱我中华与八一建军节的晚会策划书汇编八一建军节演讲稿：颂长城爱我中华当我们踏上人民英雄纪念...
下载后可任意编辑八一建军节演讲稿：颂长城，爱我中华与八一建军节的演讲稿4篇汇编八一建军节演讲稿：颂长城，爱我中华当我们踏上人民英雄...
邵阳市中国银行股份有限公司中央空调清洗方案及概预算报价一）、本中央空调清洗方案编制的依据1、根据邵阳市中国银行提供的中央空调系统图...
1长城和运河教学设计主备人：宫淑燕教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.会读课文中的2个生字，会写9个生字，重点指导书写“驾...
让长城更巍峨国防演说文章标题：让长城更巍峨国防演说曾经有一位叱诧风云的帝王，再他历经南征北战而最终敖视天下的时候，却长叹着发出这样...
5W2H分析法时间：1小时目的：熟悉系统的问题分析技巧,找到有效的解决途径。目录1235W2H分析法简介45W2H分析法应用程序5W2H分析法应用案例5W...
让长城更巍峨（爱国主义演讲稿）曾经有一位叱诧风云的帝王，再他历经南征北战而最终敖视天下的时候，却长叹着发出这样的呼唤：大风起兮云飞...
【人教版】：四年级上册《长城》第一课时教学设计执教者：狮岭镇前进小学冯利群一．教学目标：1、认识本课的生字词，会写本课生字。2、朗读...
【人教版】：四年级上册《长城》第一课时教学设计执教者：狮岭镇前进小学冯利群一．教学目标：1、认识本课的生字词，会写本课生字。2、朗读...
唱的是哪里？播放歌曲《长城谣》人教版四年级语文上册第五单元苏屯小学张颍你见过长城吗？长城给你的印象怎样？万里长城是中华民族的骄傲与...
1、长城和运河长城：春秋战国时期，各国为了防御，在形势险要的地方修筑长城。秦始皇灭六国完成统一后，为防御北方匈奴的南侵，将秦、赵、...
教学设计阿城市朝鲜族小学金明花课题：13.长城教学目标：1.图文对照，读文，理解长城的雄伟壮观和高大坚固。2.培养学生的观察、朗读、表达...
信息技术与汉语学科整合课教学设计课题：13.长城教学目标：1.图文对照，读文，理解长城的雄伟壮观和高大坚固。2.培养学生的观察、朗读、表...
《长城》第二课时教学设计旬邑县排厦社区小学张敏教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过分析重点语句，段落，体会长城的高大坚固...
饮马长城窟行饮马长城窟行汉代乐府古题长城其下有泉窟可以饮马，曲名由此而来《乐府诗集》，乐府民歌《文选》载为古辞，不署作者...
