两步计算的除法应用题执教：太和一小潘秋连学习内容：课本第100页例2及做一做学习目标：1、学会用除法两步解决实际问题。2、会从具体的生活...
教学目标：1.理解和掌握两步计算式题和简单的三步计算式题中“先乘除、后加减”，“有括号的算式，先做括号里面的”运算顺序，并会正确地运...
解决问题混合运算（30－20）÷5＝口算。72÷（18－9）＝65－8×5＝20＋7×5＝2258551040935剩下的还要烤几次？90－36＝54（个）54÷9＝6（...
同学们，你们从小到大玩了很多玩具，那你们玩过的玩具中，最喜欢的是什么呢？现在电视上有一款玩具，叫优彼亲子熊，可以亲子对话。例1超市...
案例二：在教学两步应用题时，为激发学生逆向思维，可设计如下练习。某家商店一个月销售电脑的情况：____________微软电脑____________。__...
