黄家小学“健康课堂”导学案年级:二年级学科:数学执教人:课题简单的两步加减法应用题教学内容教材第32页例题5及“做一做”,练习六第1题...
78—4—40=39+1-8=14+8+30=98—20—9=29+10+30=9+4+60=2+4+46=9+36+8=3+39+0=23+2+30=90—7—50=6+37+6=19+3+8=90—4—7=11+20-9=5+16+70...
两步连乘解决实际问题三年级数学下册牛虹霞例3超市一周卖出5箱保温壶,每个保温壶卖45元。一共卖了多少钱?阅读与理解分析与解答可以先求一...
班级姓名1、小聪和小明共有27个玻璃球,小聪的玻璃球个数是小明的2倍。他们俩各有玻璃球多少个?2、小兵家的图书有45本,其中科技书是故事...
5用乘法和除法两步计算解决问题学习内容:二年级下册31页例4学习目标:知识与技能1、引导学生探索解决问题的方法,学会用乘法和除法两步计...
二年级数学下册解决问题《乘除法两步运算》教学设计2012.4.5第1节二年(3)班陈锐基教学内容:课本P59-61页,例4,练习十三第1-5题教学目标...
解决问题2009三年级下册数学根据问题选择条件解答。①、同学们植树,分成了3组。②、平均每组植树多少棵?①、一共有多少人参加植树?②、...
苏教版二年级数学下册知识与技能初步掌握两步计算应用题的思考方法和解题策略,培养和锻炼自己解决一些乘加、乘减实际问题的能力。过程...
义务教育课程标准实验教科书(人教版)第五册胡家营镇中心小学孟晓荣前置学习1、买3支同样的钢笔用12元钱,平均每支钢笔用()元钱。2、一...
没有括号的混合运算两步式题(第1课时)教学内容:四年级上册第30~31页。教学目标:1.在游戏情境中激发学习兴趣,明确加法和减法是同一级...
用乘除两步运算解决实际问题。学习目标:1、使学生初步学会根据乘除法之间的关系,解决两步计算的实际问题。2、让学生把学到的知识用于生活...
用乘、除法两步计算解决实际问题导学内容(教材第31页的例题4和相应的练习)1、通过合作探究使学生初步学会利用乘法和除法两步计算解决简单...
如何培养低年级学生解答两步应用题能力朱程英在低年级初步培养学生解答两步应用题的能力,在培养学生解答应用题能力的全过程中具有十分重要...
江苏省电化教育馆制作两步计算的实际问题苏教版小学数学二年级下册响水县解放路小学王伟大猴:3筐,每筐12个。两只猴一共采了多少个?从问...