全日制聋校实验教材第七册复习准备复习准备学习新知学习新知应用新知应用新知拓展新知拓展新知1．根据条件补充问题（1）二（1）班男生20人...
2、没有括号的两步混合运算【教学内容】义务教育课程标准实验教科书（西师版）四年级上册第1~3页例1、例2。【教学过程】出示教科书第2页例1...
第三单元混合运算教学内容：教科书P30-31，乘法和加减法的两步式题教学目标：1、使学生结合解决问题的过程，体会可以列综合算式解决两步计...
有括号的两步混合运算【教学内容】义务教育课程标准实验教科书（西师版）四年级上册第4页例3。【教学目标】1掌握有括号的两步混合运算的运...
解决两步计算的实际问题课件目录•引言•两步计算的基本概念•解决两步计算问题的步骤•解决两步计算问题的技巧•实际案例解析•练习与巩固...
认识100以内的数面积的含义主讲教师：丁学敏苏教版小学二年级数学下册第六单元《两步计算的加减法实际问题》单位地址：贵州省威宁县二塘镇...
课题：二年级数学两步计算的应用题一本课件是在PowerPoint2002的环境下制作的。二本课件中的的素材选择于《课件动画素材》。三图片一是封面...
两步计算的实际问题练习2教学内容：两步计算的应用题“想想做做”P44—45第5—9题。教学目标：1、进一步学会看线段图，并能利用画线段图帮...
一共摘了一共摘了4242个桃。个桃。吃了吃了2727个。个。还剩多少个？还剩多少个？吃了吃了33天，天，每天吃每天吃99个。个。一共摘了一共摘...
《两步计算的加减法实际问题》课后检测设计1、口算82-12=15+17=68+30=43-20=2、请你算一算(1)小花猫剩下多少条鱼,小花猫钓了50条小鱼，送给...
两步连乘的解决实际问题课时课题第七课时两步连乘的解决实际问题主备教师教学内容教材第11-12页。例6，想想做做第1-6题。教学目标1.使学生...
第一课时没有括号的混合运算两步式题（一）教学内容：四年级（上册）第107-108页。教学目标1．在解决问题的过程中，探索“在没有括号的算式...
苏教版二年级下册“两步计算的实际问题”教学设计教学内容：苏教版课程标准实验教科书，二年级下册第87页的例题及随后“试一试”，第88页的...
列方程解两步计算实际问题恒兴小学小学孙锦萍教学内容：五年级下册第9～10页的例8、“练一练”和练习二的第5～8题。教学目标：1．使学生经...
苏教版三年级下册用两步连乘解决实际问题邳州市铁富镇中心小学冯丽6买6袋乒乓球要多少元？先说说题中的条件和问题，再找出有联系的两个条件...
合唱组有女生30人,是男生人数的3倍。合唱组有男生多少人?（用方程解）合唱组有女生30人,是男生人数的3倍。合唱组有男生多少人?（用方程解）...
芦庄实验小学裴红星2015.3.275×3+20=15+20=35（元）20+5×3=20+15=35（元）答：一共用去35元。50－15×2=50－30=20(元)50－15×2=30=20（...
用两步连乘解决实际问题教学内容：三年级上册第80-81页学习目标：1、在具体的情境中理解用连乘解决的实际问题的数量关系，并能用连乘方法解...
含有小括号的两步混合运算3用50元买1个书包后，还可以买几本笔记本？50-20=30(元）30÷5=6(元）50-20÷5先算买1个书包后还剩多少元。这样列...
第三课时：两步计算的一般应用题和分数应用题教学内容：课本第63－64的内容，完成“做一做”题目和练习十六的第1～3题。教学目的：使学生会...
